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Wjele pućow k wuspěchej: Sakski šulski system

Z nowelěrowanjom Sakskeho šulskeho zakonja smy za wšitkich na šulach wobdźělenych nowe móžnosće stworili, so angažować. Smy móžnosće sobuskutkowanja šulerkow a šulerjow kaž tež staršich rozšěrili, skićimy šulam cyłkownje wjetše swobody swójskeho tworićelstwa a z tym wjace swójskeje zamołwitosće. Kubłanske doporučenje wobkedźbuje prěnjotne prawo staršeju, wo kubłanskim puću swojich dźěći rozsudźeć. W sakskim šulskim systemje dóstanje kóždy swoju šansu. Přirunujo z druhimi zwjazkowymi krajemi wotwisuje kubłanski wuspěch w Sakskej najmjenje wot socialneho pozadka, kaž je studija »kubłanski monitor« znowa wopodstatniła. Naš diferencowany šulski system zmóžnja
kóždemu, so zdźěłować po swojim so hodźacym puću.
Redaktionsschluss: 31.08.2021 / Bildungserfolg lässt sich auf vielfältige Weise erreichen. Welcher Abschluss auf welchem Weg erlangt werden soll, muss unter Beachtung der persönlichen Kompetenzen und Interessen jeder individuell für sich planen. Um die richtige Entscheidung zu treffen, ist es wichtig, die verschiedenen Möglichkeiten, die unser Bildungssystem bietet und deren Konsequenzen zu kennen. Obwohl es viele Wege zum Erfolg gibt, ist die Schulstruktur im Freistaat Sachsen übersichtlich. Sie umfasst Grundschule, Oberschule, Gymnasium und berufsbildende Schulen. Wichtiger Teil unseres Bildungssystem sind auch Förderschulen. Auf diese haben Schülerinnen und Schüler sowie Eltern ein besonderes Recht, weil hier die Schülerinnen und Schüler mit dem größten Unterstützungsbedarf die stärkste Hinwendung erfahren können. Komplettiert wird die sächsische Bildungslandschaft durch die Schulen des zweiten Bildungswegs. Erwachsene jeden Alters können auf diesem Weg Abschlüsse der allgemeinbildenden Schulen nachholend erwerben.

Identiferoai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:78363
Date08 March 2022
PublisherSächsisches Staatsministerium für Kultus
Source SetsHochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
LanguageUpper Sorbian
Detected LanguageGerman
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, doc-type:book, info:eu-repo/semantics/book, doc-type:Text
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relationurn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-783542, qucosa:78354

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