<p>I vårt examensarbete undersöker vi olika typer av motivation. Vårt syfte med arbetet var att <em>undersöka lärares syn motivation samt elevers egen motivation i skolan. </em>De frågeställningar vi utgick från var: <em>1</em>. <em>Vilken typ av motivation har elever i år 4 och år 5?</em> <em>2. </em><em>Finns det någon skillnad mellan pojkars och flickors motivation? 3.</em> <em>Vilken typ av motivation strävar lärare efter att elever ska erhålla och använda sig av?</em> <em>4</em>. <em>Hur ser lärare på intrinsic (inre) motivation, extrinsic (yttre) motivation samt amotivation?</em> Vi börjar med att redogöra för begreppet motivation och sedan hur läroplanen ser på motivation. Vi lyfter sex olika huvudteorier inom motivation och går sedan in mer grundligt på <em>intrinsic</em> <em>and</em> <em>extrinsic</em> motivation. I denna teori finns Self-Determination theory och inom den amotivation. Self-Determination theory används i detta arbete när vi tittar på elevers olika styrningsformer inom <em>motivation</em> De fem olika styrningsformerna är: <em>inre motivation, identifierad styrning, omedveten styrning, yttre styrning </em>och<em> amotivation. </em>I arbetet gör vi elevernas olika styrningar synliga genom figurer. Vi använde oss av metoderna enkät och intervju för att få svar på våra frågeställningar. Undersökningens resultat påvisar bland annat att eleverna i år 4 och år 5 generellt har god <em>intrinsic</em> <em>motivation</em>, men använder sig också av <em>extrinsic motivation</em>. Lärarna som vi intervjuade tyckte att <em>intrinsic motivation</em> är den viktigaste av motivationsformerna, men menar samtidigt att <em>extrinsic motivation</em> är den form som är lättast att motivera eleverna genom.</p>
Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:liu-51342 |
Date | January 2009 |
Creators | Sundström, Jenny, Wiman, Malin |
Publisher | Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning |
Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
Language | Swedish |
Detected Language | Swedish |
Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0023 seconds