Return to search

Att skriva sig till läsning : En effektiv forskningsbaserad läsinlärningsmetod för elever i avkodningssvårigheter / Writing to read : an effective research-based method for teaching pupils with decoding difficulties?

No description available.

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-68582

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-68582
Date	January 2017
Creators	Andersson-Lund, Carina, Nilsson, Kristina
Publisher	Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED), Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED)
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess