Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2010 / Bibliografia: f. 108-115 / A Educação Inclusiva é direito de todos independente de condições sociais, culturais, econômicas ou físicas. Assim, entende-se que o acesso ao processo de escolarização deve ser desenvolvido mediante uma educação igualitária e acolhedora. Partindo deste p / The inclusive education is the inclusion of everyone and this process became more evident from Salamanca's declaration (1994), where reconfirm that the access to school's process is everyone's right, and it should be developed through an equality educatio
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR:oai:www.biblioteca.pucpr.br/pergamum:perga-oai/275456 |
| Date | January 2010 |
| Creators | Bervig, Carla Elsi |
| Contributors | Gisi, Maria Lourdes, 1949-, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese, por eng, Texto em português, com resumo em inglês |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR, instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná, instacron:PUC_PR |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | Disponível também em formato on-line |
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