Social trust is one of the building stones for democratic societies. It builds on mutual understanding of the collective commonly shared norms. However, how it associates to political trust on the individual level is still ambiguous, as such this paper hopes expand the knowledge of how it is related to political trust in Sweden on an individual level. Aim: This paper aims to explore how political trust in Sweden relates to social trust. Furthermore, it aims to study how the relationship varies by educational attainment. Data and methods: This study has used ordinary least square (OLS) to estimate to what degree political trust associated with social trust. It has also in the regression analysis included an interaction term to see how political trust interacts with educational attainment. Results: It is hypothesized that higher levels of political trust are associated with higher levels of social trust. The result from this study finds significant results that higher levels of political trust are associated with higher levels of social trust. Indicating to a positive correlation. It is also hypothesized that higher educated would express stronger effect of political trust on social trust. The estimations showed no significant interaction term. The relationship between political trust and social trust does not vary by educational attainment. Discussion: This paper found that the first hypothesis was in line with the findings of previous research and theory. As such, it was confirmed. The second hypothesis was not in line with previous findings or theory and suggested that there is no interaction effect, at least not for Sweden. The differences in methods and how the contextual and institutional differences are handled in this study compared to previous studies are discussed and highlighted. These discussions are then culminated into a proposal for future research. / Social tillit är en av byggstenarna för demokratiska samhällen. Den bygger på ömsesidig förståelse för de kollektiva gemensamt delade normerna. Hur det associeras till politisk tillit på individnivå är dock fortfarande tvetydigt, och det är denna studies förhoppning att utöka kunskapen om hur den förhåller sig till politisk tillit i Sverige på individnivå. Syfte: Denna studie syftar till att undersöka hur politisk tillit i Sverige förhåller sig till social tillit. Vidare syftar den till att studera hur sambandet varierar beroende på utbildningsnivå. Data och metod: Denna studie har använt minsta kvadratmetoden för att uppskatta i vilken grad politisk tillit relaterar till social tillit. Det har också i regressionsanalysen inkluderats en interaktionsterm för att se hur politiskt tillit interagerar med utbildningsnivå. Resultat: Det hypotiseras att högre nivåer av politisk tillit är associerade med högre nivåer av social tillit. Resultatet från denna studie finner signifikanta resultat att högre nivåer av politisk tillit är associerade med högre nivåer av social tillit. Detta indikerar till en positiv korrelation. Det hypotiseras också att högre utbildade skulle uttrycka starkare effekt av politisk tillit på social tillit. Skattningarna visade ingen signifikant interaktionsterm. Förhållandet mellan politisk tillit och social tillit varierar inte beroende på utbildningsnivå. Diskussion: Denna uppsats fann att den första hypotesen var i linje med resultaten från tidigare forskning och teori. Som sådan bekräftades den. Den andra hypotesen var inte i linje med tidigare resultat eller teori och visade att det inte fanns någon interaktionseffekt, åtminstone inte för Sverige. Skillnaderna i metod och hur kontextuella och institutionella skillnader hanteras i denna studie jämfört med tidigare studier diskuteras och belyses. Dessa diskussioner mynnar sedan ut i förslag till framtida forskning.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:su-205418 |
Date | January 2022 |
Creators | Ilter, Deniz |
Publisher | Stockholms universitet, Sociologiska institutionen |
Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
Language | English |
Detected Language | Swedish |
Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
Format | application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0018 seconds