Tidigare forskning visar att det finns svårigheter för deltagare av ledarskapsutbildningar att implementera kunskaper de får med sig från utbildningen till sitt arbete. Detta kan bli en förlust både för organisationen samt för deltagarens kunskapsutveckling. Det gör att organisationer behöver veta vilka förutsättningar som krävs för att främja implementeringen för sina medarbetare. Denna studie är en kandidatuppsats i Personal och arbetslivsprogrammet på Högskolan Dalarna. Studien syftar till att skapa förståelse för vilka förutsättningar respondenterna upplever att de behöver för att implementera kunskaperna från ett ledarskapsprogram som de deltagit i. Sex respondenter från den utvalda organisationen har medverkat i semistrukturerade telefonintervjuer, vars svar sedan analyserats och sammanställts med hjälp av en tematisk analys. Resultatet visar att respondenterna behöver den egna motivationen, sociala relationer samt organisatoriska förutsättning för att implementera sina kunskaper från ledarskapsprogrammet. / Previous research shows that there are difficulties for participants in leadership training programs to implement the knowledge they gain from training into their workplace. It could mean that both the organization and the participants lose important knowledge and development opportunities. Therefore, it is of great importance that the organizations know how to promote and ease the necessary implementation for their employees. This study is a bachelor's thesis in the program Personnel and work at Dalarna University. The study aims to create an understanding of what conditions the respondents feel that they need, to implement their knowledge from a leadership program in which they have participated. Six respondents from a selected organization participated in semi-structured telephone interviews, whose responses then were analyzed and compiled using a thematic analysis. The results show that the respondents needed their own motivation, social relationships and organizational prerequisites to implement their knowledge from the leadership program.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:du-34263 |
| Date | January 2020 |
| Creators | Gredemyr, Elina, Hjerén, Elin |
| Publisher | Högskolan Dalarna, Personal och arbetsliv, Högskolan Dalarna, Personal och arbetsliv |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0025 seconds