Return to search

Elektroninis mokymas(is) pradinėje mokykloje: situacijos ir poreikio analizė / E-learning in primary school: analysis of situation and necessity

Elektroninis mokymas(is) pradiniame ugdyme turi didžiulį potencialą, todėl būtina įvertinti jo teikiamas galimybes. Tikslinga sukurti ir plėtoti modernią, kokybišką ir patrauklią virtualią erdvę, kurioje el.mokymas(is) atitiktų naujovišką pedagogiką bei derėtų su naujomis skaitmeninėmis technologijomis. / E-learning in primary education has huge potential, thus it is necessary to assess it. It is appropriate to establish and develop a modern, high quality and attractive virtual space of primary education, where e-learning would go side by side with innovative pedagogy and new technologies.

Identiferoai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120806_130448-68026
Date06 August 2012
CreatorsNaujalytė, Reda
ContributorsSchoroškienė, Vaiva, Paulionytė, Jūratė, Dukynaitė, Rita, Žemgulienė, Aušra, Makarskaitė-Petkevičienė, Rita, Vilnius Pedagogical University
PublisherLithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius Pedagogical University
Source SetsLithuanian ETD submission system
LanguageLithuanian
Detected LanguageUnknown
TypeMaster thesis
Formatapplication/pdf
Sourcehttp://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120806_130448-68026
RightsUnrestricted

Page generated in 0.0017 seconds