以知識經濟為主導之社會在二十一世紀,已經成為經社發展及國家競爭力不可或缺的主導要素。而知識經濟除了代表現今社會所依賴的是人的知識技能之外,另方面也意謂著貧富差距日益擴大,因為運用知識技能所創造出來的財富,遠超過以往工業時代的資本積累。知識經濟帶給勞動市場之衝擊,亦將直接或間接的影響到職業訓練之發展。
本文旨在從知識經濟時代的角度出發,研究職業訓練有哪些重要發展?國際組織就此所做出相關之規範措施有哪些?我國現行職業訓練制度是否能因應知識經濟所帶來之挑戰等,並進一步以宏觀的角度,將職業訓練制度分成「組織架構」、「政策規劃」、「財務經費」、「成效評估」等四方面,檢視我國職業訓練制度之問題所在並提出相關建議,以期對國家未來職訓建構方向有所助益。
Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/G0912620071 |
Creators | 曹慧貞, Tsao, Hui-Chen |
Publisher | 國立政治大學 |
Source Sets | National Chengchi University Libraries |
Language | 中文 |
Detected Language | Unknown |
Type | text |
Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
Page generated in 0.0017 seconds