The subject matter of the study is personality traits of students. The object matter of the study is the relationship between aggressiveness and subjective feelings of loneliness among students. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, conclusions, a list of references (103 sources) and an annex including the blank forms of the applied methods. The volume of the master`s thesis is 123 pages, which include 5 figures and 22 tables. The introduction reveals the relevance of the chosen research problem, the level of development of the problematics; the objective and the tasks of the study are set, the subject matter and the scope of the research are determined, the basic and additional hypotheses are formulated, the methods and the empirical base are defined, as well as the stages of the research, its scientific novelty, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the research topic, a description of the structure of loneliness, aggressiveness, aggression. The sections devoted to the relationship between loneliness and aggressiveness based on the materials of modern foreign studies. Conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It includes a description of the organization and methods of the study, as well as the results obtained due to the applied methods: differential questionnaire of the experience of loneliness. Aspen, D.A. Leontief), the scale of the subjective experience of loneliness S.V. Dukhnovsky, a questionnaire measuring the aggressive and hostile reactions of A. Bass and A. Darki, the hostility scale of V.V. Cook and D.M. Medley. Also, the chapter presents a comparative and correlation analysis of the results of the study. The findings of Chapter 2 are the main results of the empirical study. In the conclusion, brief results of the theoretical and empirical parts of the work are presented, as well as conclusions on the hypotheses. The practical significance of the study is substantiated and possible prospects for further development of the problematics are described. / Объектом исследования стали личностные черты студентов. Предметом исследования стала взаимосвязь агрессивности и субъективного ощущения одиночества у студентов. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (103 источника) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 123 страницы, на которых размещены 5 рисунков и 22 таблицы. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме исследования, теоретический анализ понятий одиночества, агрессивности, агрессии. Представлены разделы, посвященные взаимосвязи одиночества и агрессивности по материалам современных зарубежных исследований. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: дифференциальный опросник переживания одиночества ДОПО-3 Е.Н. Осина, Д.А. Леонтьева, шкала субъективного переживания одиночества С.В. Духновского, опросник измерения агрессивных и враждебный реакций А. Басса и А. Дарки, шкала враждебности В.В. Кука и Д.М. Медлей. Также в главе представлены сравнительный и корреляционный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:urfu.ru/oai:elar.urfu.ru:10995/62477 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Шилкина, И. Б., Shilkina, I. B. |
| Contributors | Любякин, А. А., Lyubyakin, A. A., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра общей и социальной психологии |
| Source Sets | Ural Federal University |
| Language | Russian |
| Detected Language | Russian |
| Type | Master's thesis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Предоставлено автором на условиях простой неисключительной лицензии, http://elar.urfu.ru/handle/10995/31612 |
Page generated in 0.0031 seconds