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Previous issue date: 2011-06-09 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The study here presented follows the qualitative social research patterns
in order to know the adoption of Communication for Development in two
distinct moments for the realization of Humanitarian Help projects. In their
initial phase, the Emergency one, when the first actions for the
reorganization of the country are held by the International Organizations.
And, in the Development phase, when the political and socioeconomic
order and the fundamental rights become a priority. The objective was to
get to know the actions for communication adopted by the International
Organization (IO) and by selected the Non-Governmental Organizations
(NGOs), in the Humanitarian Help projects which they develop. The aim of
the thesis was to point the main actions for communications that might
facilitate the implementation of the projects and the obtaining of the
desired results. And, in this way, to collaborate with the rights holders, so
that they are transformed in social actors, the way it is taught by the praxis
of Paulo Freire pedagogy. As a final contribution, I developed a
theoretical-operational reference in Communication for Development,
possible to be adopted in future projects / O estudo ora apresentado adota os padrões da pesquisa social qualitativa
para conhecer a adoção da Comunicação para o Desenvolvimento em
dois momentos distintos na realização de projetos de Ajuda Humanitária.
Na fase inicial, a da Emergência, quando as primeiras ações para
reorganização do país são empreendidas pelas Organizações
Internacionais. E, na fase de Desenvolvimento, quando instaurar a ordem
política e socioeconômica e os direitos fundamentais passa a ser o
prioritário. O objetivo foi dar a conhecer as ações de comunicação
adotadas pela Organização Internacional (OI) e pelas Organizações não
Governamentais (ONGs) selecionadas, nos projetos de Ajuda Humanitária
que desenvolvem. O foco da tese foi o de elencar as principais ações de
comunicação que possam facilitar a implantação dos projetos e a
obtenção dos resultados pretendidos. E, dessa forma, colaborar para que
os beneficiários se transformem em atores sociais, como prega à práxis
da pedagogia de Paulo Freire. Como contribuição final, elaborei um
referencial teórico-operacional em Comunicação para o Desenvolvimento
possível de adoção em futuros projetos
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/2245 |
| Date | 09 June 2011 |
| Creators | Pugnaloni, Clara Maria |
| Contributors | Carvalho, Edgard de Assis |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Ciências Sociais, PUC-SP, BR, Ciências Sociais |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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