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Previous issue date: 2008 / Secretaria de Educação de Pernambuco / Este trabalho buscou analisar a natureza dos erros cometidos pelos alunos nas avaliações em
larga escala, sendo este um fator relevante para o conhecimento matemático, assim como para
compreensão dos processos cognitivos dos alunos. Diante desta problemática, decidimos
investigar a avaliação em larga escala por se tratar de um tipo de avaliação cujos resultados
são utilizados para a definição de políticas no campo da Educação. Optou-se por um estudo
sobre os erros dos alunos nas avaliações do SAEPE 2002/2005, especificamente nos
conteúdos números e suas operações. Nesta pesquisa investigaram-se os resultados dos alunos
da 4ª série do Ensino Fundamental das redes pública Estadual e Municipal de Pernambuco.
Para realizar esta investigação fizemos uma análise documental na matriz de referência,
selecionamos quatro descritores e quatorze itens que compõem os cadernos das provas
aplicadas em 2002 e em 2005, sendo seis itens relativos ao cálculo das operações de adição,
subtração, multiplicação e divisão e oito itens relativos à resolução de problemas envolvendo
os vários significados dessas operações matemáticas. Os resultados da pesquisa apontaram
que os alunos sabem operar com os números naturais, efetuar as operações de adição,
subtração, multiplicação e divisão, fazendo uso do cálculo mental. Analisando as respostas
dadas pelos alunos na resolução de problemas e também nas operações, identificamos que a
maior dificuldade enfrentada foi compreender o enunciado das questões, buscando dar sentido
aos dados dos problemas
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/4363 |
| Date | 31 January 2008 |
| Creators | José Ferreira França, Maria |
| Contributors | Câmara dos Santos, Marcelo |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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