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Previous issue date: 2012-01-31 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Introduction: The audiologic monitoring of children with risk indicators for
hearing loss (RIHL) aims at the early identification of hearing losses in order
to provide adequate therapeutic intervention, and therefore to reduce its
consequences upon speech and language development of such children.
Aim: To study the results of the audiologic monitoring in a group of children
with RIHL submitted to a two-stage protocol of neonatal hearing screening
(NHS). Method: Sample was divided in two groups: group 1 (G1) failed
transient otoacoustic emission (TOAE) and passed the second stage with
Automated Brainstem Auditory Evoked Potential (A-BAEP); and group 2 (G2)
with satisfactory results in both procedures, TOAE and A-BAEP. Data
collecting included tympanometry, TOAE and Visual Reinforcement
Audiometry (VRA) with insertion phones or in free field at 0.5, 1.0, 2.0 and
4.0 kHz. Children who could not be conditioned or who didn t allow the
placement of insertion phones and/or bone transducer underwent click-BAEP
or frequency specific BAEP at 0,5 and 2.0 KHz. Results: Of the 34 children
submitted to audiologic monitoring, 9 presented conductive disorder 3 from
G2 (N=17) and 6 from G1 (N=17). No sensorineural hearing losses were
detected in both groups. Neonates with RIHL and who failed TOAE
presented greater prevalence of conductive hearing disorders in the
audiologic monitoring when compared to children who did not fail / Introdução: O monitoramento audiológico de crianças com Indicadores de
Risco para Deficiência Auditiva (IRDA) apresenta como propósito a
identificação de perdas auditivas para que possam ser oferecidas
intervenções terapêuticas adequadas, diminuindo assim a influência desse
acometimento no desenvolvimento da fala e da linguagem. Objetivo:
Estudar os resultados do monitoramento audiológico em um grupo de
crianças com IRDA, submetidas ao protocolo de duas etapas na triagem
auditiva neonatal (TAN). Método: A casuística foi dividida em dois grupos:
grupo 1 (G1): crianças que falharam nas emissões otoacústicas por estímulo
transiente (EOAT) e passaram na segunda etapa com Potencial Evocado
Auditivo de Tronco Encefálico Automático (PEATE-A); grupo 2 (G2): crianças
com resultados satisfatórios tanto nas EOAT como no PEATE-A. Os
procedimentos utilizados na coleta de dados foram: timpanometria, EOAT e
Audiometria de Reforço Visual (ARV), com fones de inserção ou em campo
livre, nas frequências de 0.5, 1.0, 2.0 e 4.0 kHz. Nos casos de não
condicionamento na ARV e de não aceitação da colocação dos fones de
inserção e/ou transdutor ósseo pelas crianças com suspeita de perda
auditiva, realizou-se o PEATE-click ou PEATE por frequência específica
(PEATE-FE) nas frequências de 0.5 e 2kHz. Resultados: Do total de 34
crianças submetidas ao monitoramento audiológico, nove apresentaram
alteração condutiva, três do G2 (N=17) e seis do G1 (N=17). Não foram
detectadas perdas auditivas sensorioneurais em ambos os grupos.
Conclusão: As crianças que falharam nas EOAT na TAN apresentaram
maior prevalência de alterações auditivas condutivas no monitoramento
audiológico em comparação com as que não falharam
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/11918 |
| Date | 31 January 2012 |
| Creators | Peixoto, Sabrina Alves Lima |
| Contributors | Lewis, Doris Ruthy |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia, PUC-SP, BR, Fonoaudiologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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