Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T21:46:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:49:27Z : No. of bitstreams: 1
196459.pdf: 3813431 bytes, checksum: 5e09f051a7ed001b1983dc2d81ce6ccf (MD5) / O trabalho descreve, identifica e analisa a educação superior no Brasil, os critérios de avaliação da mesma, enfocando as diretrizes curriculares e indicadores de qualidade, tendo como escopo a área tecnológica- Informática.
Analisa a flexibilidade e interdisciplinaridade existente nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação e práxis da sala de aula, a relação entre esses aspectos e o surgimento dos cursos seqüenciais de formação específica na área.
Apresenta também uma proposta metodológica e propõe a elaboração de um plano pedagógico de graduação para essa área, a partir da discussão das competências do egresso, a experiência em ensino-pesquisa - extensão dos docentes envolvidos, dentro da perspectiva do alinhamento entre as necessidades organizacionais e a tecnologia da Informação.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/83196 |
| Date | January 2002 |
| Creators | Costa, Dalva Pereira |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Hoeschel, Hugo César |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | 105 f.| il., tabs. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0018 seconds