Return to search

Undervisning om hållbar utveckling på gymnasienivå

Det här examensarbetet syftar till att undersöka i vilken omfattning det bedrivsundervisning om hållbar utveckling på gymnasienivå i Växjö kommun ochvilken inställning elever och lärare har till ett sådant arbete. Den undersökningsom ligger till grund för resultatet är en enkätundersökning genomförd på enutvald grupp av elever och lärare i Växjö kommun. Resultatet visar på attundervisning bedrivs men inte i en tillräcklig omfattning utifrån vad nationellaoch internationella styrdokument gör gällande. Undersökningen visar dock attelever och lärare har en överhuvudtaget positiv inställning till undervisning omhållbar utveckling och miljön som helhet.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-33096
Date January 2010
CreatorsLöfqvist, Henrik
PublisherMalmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), Malmö högskola/Lärarutbildningen
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.002 seconds