Priešmokyklinio amžiaus vaikų kalbos ir ugdymo(si) ypatumai dvikalbystės sąlygomis / The peculiarities of preschool children language and learning in bilingual environment

Description

Darbe analizuojami priešmokyklinio amžiaus vaikų kalbos ir ugdymo(si) ypatumai dvikalbystės sąlygomis. Teorinėje dalyje analizuojami priešmokyklinio amžiaus vaikų kalbos ypatumai, pateikiamos įvairios dvikalbystės apibrėžtys, rūšys, analizuojama jos įtaka vaiko raidai. / This paper analyses the peculiarities of preschool children language and lerning in bilingual environment. The theoretical part addresses the peculiarities of preschool children speech, while various definitions and types of bilingualism are also presented, in regards to its influence on child’s development.

Links & Downloads

1. LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130730_155806-79700
2. SU-omeareepugo-20130602-130141
3. http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130730_155806-79700/DS.005.0.02.ETD

Tags

Educology

Priešmokyklinis amžius

Dvikalbystė

Kalbos raida

Preschool age

Bilingualism

Language development

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130730_155806-79700
Date	30 July 2013
Creators	Bimbienė, Diana
Contributors	Bagdomas, Albinas, Ališauskienė, Stefanija, Gudonis, Vytautas, Ivoškuvienė, Regina, Melienė, Rita, Ališauskas, Algirdas, Siauliai University
Publisher	Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Siauliai University
Source Sets	Lithuanian ETD submission system
Language	Lithuanian
Detected Language	Unknown
Type	Master thesis
Format	application/pdf
Source	http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130730_155806-79700
Rights	Unrestricted