Esta dissertação trata de questões teóricas referentes à juventude e adolescência. Parto do pressuposto de que a melhor maneira para ter sucesso em determinado trabalho é conhecendo de maneira detalhada e aprofundada o objeto ou o grupo com o qual se trabalha. Por isto busco descrever, com base na literatura atual, o que significa ser jovem e definir o que é o período da adolescência. Descrevo as influências que o jovem sofre da realidade que o cerca, no que o livro Modernidade líquida, de Bauman representou um auxílio valioso, especialmente no processo de identificação de mudanças em nossa época. O jovem e sua família estão em meio à cultura do consumo e do descartável, à cultura do aqui e agora e à cultura do prazer e das sensações. Mas isso não é tudo. O próprio jovem também passa por mudanças significativas. Analiso, neste trabalho, o jovem e seu mundo interior, as mudanças no corpo e outras mudanças relacionadas, a busca dos iguais que é a turma, a busca de si e da identidade pessoal, as primeiras paixões e os primeiros amores e a busca da liberdade. Neste trabalho, a teoria está sempre ligada à prática. Busco referenciais teóricos que estão de acordo com aquilo que experimentamos na prática. Através desses referenciais, a época da adolescência e da juventude é descrita como uma fotografia.
Na segunda parte deste trabalho, o enfoque é dado no jovem e na fé em Deus. O referencial teórico para isso é o desenvolvimento da fé segundo James Fowler. Como a teoria de Fowler está embasada em Erikson, também considerei de suma importância incluir nesta parte as oito idades do ser humano de Erikson. A seguir recebem atenção especial as concepções de religião, crença e fé segundo Fowler. Os estágios da fé são analisados, não como um avanço ou melhoramento, mas como uma determinada posição possível em determinada idade perante a fé. As fases da fé específicas da adolescência são descritas. Um Diário de Campo nos ajuda a conhecer melhor este Jovem. Os jovens do grupo de Juventude da Comunidade, mais um vez, dão a sua contribuição com desenhos de como imaginam Deus. O trabalho é finalizado com algumas propostas de atuação. Especificamente no grupo, nos grupos de presbíteros e nas famílias, o trabalho é essencial para que o jovem tenha um lugar apropriado dentro da Comunidade Cristã para lidar de maneira apropriada e salutar com sua fé, dúvidas e mudanças. / This dissertation deals with theoretical subjects referring to youth and adolescence. I suppose that the best way to have success in certain work is knowing in a detailed and deep way the subject or the group in which the work happens. This is the reason why I try to describe, on the basis of the current literature, what it means to be young, and to define the period of the adolescence. I describe the influences that youth becomes from the surrounding reality, in which task Baumans book Liquid Modernity, represented a valuable aid, especially in the process of identification of changes in our time. The youth and your family are amid the culture of consumption and of the disposable, the culture of the here-and-now and the culture of pleasure and sensations. But that is not all. The own youth also goes through significant changes. I analyze, in this work, the youth and his inner world, the changes in the body and other related changes, the search for the same ones as the group, the search for itself and for his personal identity, the first passions and the first loves and the search for freedom. In this work, the theory is always linked to the practice. I look for theoretical references that agree with what we experience in practice. By means of these references, the period of adolescence and youth is described as a picture.
The second part of this work focus on the youth and on the faith in God. The theoretical reference for that is the development of faith according to James Fowler. Since the theory of Fowler is based in Erikson, I also considered extremely important to include in this part Eriksons eight ages of the human being. Then we pay special attention to the conceptions of religion, creed and faith according to Fowler. The stages of faith are analyzed, not as a progress or improvement, but as a certain possible position in certain age to the faith. The specific phases of the faith in adolescence are described. A Daily one of Field in the aid to know this Young better. The young of the Youth Group of the Christian Community, again, give your contribution with drawings about how they imagine God. The work concludes with some practical proposals. Specifically in the youth group, in the leading groups and in the families it is essential for the youth to have an appropriate place inside of the Christian Community to handle in an appropriate and salutary way with your faith, doubts and changes.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:est.edu.br:47 |
| Date | 02 August 2007 |
| Creators | Valmir Frank |
| Contributors | Laude Erandi Brandenburg |
| Publisher | Faculdades EST, Programa de Teologia, EST, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST, instname:Faculdades EST, instacron:EST |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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