Return to search

O processo de trabalho do enfermeiro no Programa Saúde na Escola

Não informado. / Objetivo geral: Investigar o processo de trabalho dos enfermeiros da Estratégia Saúde da
Família voltado para as práticas educativas previstas no Programa Saúde na Escola. Caminho
Metodológico: trata-se de um estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa,
com o uso da técnica de análise textual discursiva pautada sob a ótica da Teoria de
Intervenção Práxica de Enfermagem em Saúde Coletiva. Participaram como sujeitos desse
estudo 19 enfermeiros da Estratégia Saúde da Família do município de Aracaju-SE, durante o
período de março a maio de 2016. Resultados: Evidenciou-se que o processo de trabalho do
enfermeiro no Programa Saúde na Escola gera práticas educativas geralmente voltadas para os
discentes, são de caráter informativo e objetivam promover saúde e prevenir agravos, embora
pouco capazes de captar aspectos sociais singulares da comunidade escolar que contribuam
para a construção de intervenções condizentes com as necessidades do público alvo.
Identificou também que, embora estas atividades sejam realizadas pela equipe
multiprofissional da Atenção Básica e estagiários da área da saúde, as mesmas não são
construídas interdisciplinarmente. Considerações finais: os enfermeiros da Estratégia Saúde
da Família enfrentam entraves para desenvolver educação em saúde na escola com potencial
de promover reflexões aos escolares, e autonomia sobre o autocuidado. São entraves
decorrentes da alta demanda de usuários nas unidades de saúde, e das dificuldades em
operacionalizar a intersetorialidade, Saúde e Educação. Sendo assim, torna-se imperativa a
ressignificação da Promoção à Saúde no processo de trabalho do Enfermeiro, com práticas
respaldadas em teorias de Enfermagem para construção sistematizada e organizada da
assistência no ambiente escolar.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ri.ufs.br:riufs/4992
Date16 February 2017
CreatorsCorreia, Ilziney Simões da Silva
ContributorsMattos, Maria Cláudia Tavares de
PublisherUniversidade Federal de Sergipe, Pós-Graduação em Enfermagem, UFS, Brasil
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFS, instname:Universidade Federal de Sergipe, instacron:UFS
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0026 seconds