"Lärare kan ersätta material, men materialet kan inte ersätta läraren" : En kvalitativ studie om tillgång till material och likvärdighet på fritidshemmet. / "Teachers can replace the materials, but the materials cannot replace the teacher" : A qualitative study on access to materials and a equivalance in student Edu Care centers.

Description

Syftet med studien är att studera, diskutera och analysera både om och på vilka sätt elever på fritidshem i större städer har likvärdig tillgång till material. Vi har använt oss av kvalitativ metod och har genom intervjuer samlat data. Datan har analyserats med utgångspunkt i sociokulturell teori och habitus. Vi fann att även om olika fritidshem har drastiskt olika mängder material finner lärarna det tillräckligt. Det finns god koppling mellan materialet på fritidshem och de intressen som eleverna presenterar. Lärares egna intressen och de populäraste aktiviteterna på fritidshemmet har störst påverkan på vilket material som köps in.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-226657

Tags

Edu Care centers

Material

Interests

Equivalance

Sociocultural

Habitus

Interview

Teachers.

Fritidshem

Material

Intressen

Likvärdighet

Sociokulturell

Habitus

Intervju

Lärare.

Pedagogy

Pedagogik

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:su-226657
Date	January 2024
Creators	Nordstrom, Mathilda, Burehag, Charlie
Publisher	Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess