Undersökningen visar att rektors och pedagogers kunskap har betydelse för att föräldrarnas önskemål om stöd respekteras. Enskild språkträning är ett önskemål som föräldrarna har men som endast en av fem barn har fått. / Children with Downs syndrome and their parents´view of learning and development.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-31338 |
Date | January 2006 |
Creators | Pettersson, Ann-Christine |
Publisher | Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), Malmö högskola/Lärarutbildningen |
Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
Language | Swedish |
Detected Language | Swedish |
Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
Format | application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0015 seconds