Hur arbetar förskollärare med nedskräpning med barnen i förskolan? : En kvalitativ studie om hur förskollärare arbetar med barnen för en hållbar utveckling / How do preschool teachers work with sustainable development with children in preschool? : A qualitative study about how preschool teachers work with children for a sustainable development

Description

Studiens syfte är undersöka hur förskollärare arbetar med nedskräpning i naturen tillsammans med barnen. Det är en kvalitativ studie som har genomförts. Frågeställningarna är följande:Hur får barnen möjlighet att uttrycka sina tankar om nedskräpning från förskollärarnas synsätt?Hur arbetar förskollärare med nedskräpning för att göra barnen delaktiga? Resultatet visar att förskollärare synliggör barnens tankar genom samtal med barnen samt fångar spontana tillfällen när de ser att det skräpas ner i naturen. Förskollärarna gör barnen delaktiga genom att låta de bestämma vad de ska göra med skräpet. Antingen återvinna eller hitta på något med det exempelvis skräpkonst.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-62612

Tags

Nedskräpning i förskolan

förskollärares arbetssätt

hållbar utveckling i förskolan

Pedagogy

Pedagogik

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hj-62612
Date	January 2023
Creators	Sohail, Harim
Publisher	Jönköping University, Förskolepedagogisk-didaktisk forskning
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess