Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The Brazilian Portuguese stops sounds present unique characteristics in relation to acoustic
and articulatory aspects. These consonants differ from each other by voicing and place of
articulation. In some cases of phonological disorders, it is observed phonic instability during
the production of the contrast between the alveolar and velar stops, target segments of this
thesis. In these cases, speech instrumental analysis, such as acoustic and articulatory (e.g.
ultrasound tongue images) may identify speakers undetected linguistic skills through auditory
perceptual analysis. In order to help data interpretation, this study was based on the Gestural
Phonology theoretical perspective. Thus, the general purpose of this study was to identify
evidence of articulatory refinement during typical speech development and to examine the
presence of phonic contrasts under construction (covert contrasts) in speech of children with
phonological disorders. In this regard, this study sample consisted of 20 adults and 15
children with typical speech development and seven children with phonological disorders.
The speech collection consisted of naming representative pictures of the target-words, into
carrier phrases. Simultaneous recording of audio and video data was performed through the
Articulate Assistant Advanced Software. The data analysis occurred through acoustic
analysis (parameters: voice onset time; spectral peak and burst spectral moments;
vowel/consonant transition and relative duration measures of the burst and of the occlusion)
and articulatory (parameters: proportion of significant axes of the tongue anterior and
posterior region and description of tongue curves). It was also performed speech therapy for
the three children with phonological disorders; two of them were submitted to therapeutic
procedures through ultrasound tongue images visual feedback and one without visual
feedback support. The analysis of the therapeutic effects was performed through the same
articulatory parameters and through auditory perceptual analysis. About the main study
results: (i) It was suggested a period of stabilization during typical speech development, even
after the complete sounds acquisition; (ii) it was also verified evidence of gradient condition
and covert contrasts in speech of the children with phonological disorders, and; (iii) the
proposed speech therapy and its therapeutic procedures were effective to acquisition and
stabilization of the contrast between alveolar and velar stops. However, the use of the visual
feedback therapeutic resource did not present strong evidence of superiority of this
technique in opposition to not using it, unless through the results of auditory and articulatory
perceptual analysis used in this study. Also in relation to speech therapy, the articulatory
analysis through ultrasound images was not more sensitive in the understanding of gradient
conditions during the therapeutic process in relation to auditory perceptual analysis. So,
although some research hypotheses were partially proven, it is believed in the present study
contribution to understand the complexity involved in speech development, as typical, as with
alterations. From this, there is the intention of instigating new questions and directions to
Speech, Language and Hearing Sciences. / Os sons oclusivos do Português Brasileiro apresentam características peculiares em termos
acústicos e articulatórios, essas consoantes são diferenciadas entre si pelo contraste de
vozeamento e pelo ponto de articulação. Em alguns casos de desvio fonológico é observada
uma instabilidade fônica durante a produção do contraste entre oclusivas alveolares e
velares, segmentos alvos da presente tese. Nesses casos, análises instrumentais de fala,
como a análise acústica e a articulatória (por exemplo, as imagens de ultrassom de língua),
podem identificar habilidades linguísticas dos falantes não detectadas por análise perceptivo
auditiva. Para auxiliar na interpretação dos dados, este estudo foi guiado pela perspectiva
teórica da Fonologia Gestual. Dessa forma, o objetivo geral desta pesquisa foi o de
pesquisar indícios de um refinamento articulatório durante o desenvolvimento típico de fala
(DTF) e, examinar a presença de contrastes fônicos em construção (contrastes encobertos)
na fala de crianças com desvio fonológico. Para isso, a amostra do estudo foi composta por
20 adultos, 15 crianças com DTF e sete crianças com desvio fonológico. A coleta de fala
consistiu da nomeação de figuras representativas das palavras-alvo, inseridas em fraseveículo.
Foi realizada a gravação simultânea de dados de áudio e vídeo, com o auxílio do
Software Articulate Assistant Advanced. A análise dos dados foi composta por análise
acústica (parâmetros: voice onset time; pico espectral e momentos espectrais do burst;
transição consoante-vogal e medidas de duração relativa da oclusão e do burst) e
articulatória (parâmetros: proporção de eixos significantes da região anterior e posterior de
língua e descrição das curvas de língua). Também foi realizada a terapia de fala para três
crianças com desvio fonológico, duas delas submetidas aos procedimentos terapêuticos
com o auxílio do feedback visual das imagens de ultrassom de língua e uma sem o apoio do
feedback visual. A análise dos efeitos terapêuticos foi realizada por meio dos mesmos
parâmetros articulatórios e via análise perceptivo auditiva. Quanto aos principais resultados
deste trabalho: (i) foi sugerida a presença de um período de estabilização durante o DTF,
mesmo após a aquisição completa do sistema de sons; (ii) também foram verificadas
algumas evidências de estados gradientes e contrastes encobertos na fala de crianças com
desvio fonológico, e; (iii) a terapia de fala aqui proposta e seus procedimentos terapêuticos
se mostraram eficazes para a aquisição e estabilização do contraste entre as oclusivas
alveolares e velares. Todavia, a utilização do recurso terapêutico do feedback visual não
apresentou fortes evidências de superioridade dessa técnica em contraponto a sua não
aplicação, ao menos por meio dos resultados da análise perceptivo auditiva e articulatória
aqui conduzidas. Ainda em relação à terapia de fala, a análise articulatória via imagens de
ultrassom não se mostrou mais sensível na apreensão de estados gradientes durante o
processo terapêutico em relação à análise perceptivo auditiva. Assim, mesmo que algumas
hipóteses da pesquisa foram parcialmente comprovadas, acredita-se na contribuição do
presente estudo para o entendimento da complexidade envolvida no desenvolvimento de
fala, seja ele típico ou com alterações. A partir disso, pretende-se instigar novos
questionamentos e direcionamentos para a prática fonoaudiológica.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsm.br:1/3450 |
| Date | 29 February 2016 |
| Creators | Melo, Roberta Michelon |
| Contributors | Mota, Helena Bolli, Berti, Larissa Cristina, Bonilha, Giovana Ferreira Gonçalves, Rodrigues, Luciana Lessa, Keske-soares, Marcia, Pagliarin, Karina Carlesso |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Maria, Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana, UFSM, BR, Fonoaudiologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSM, instname:Universidade Federal de Santa Maria, instacron:UFSM |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 400700000003, 400, 300, 300, 300, 300, 300, 300, 300, 1945a9b8-b2a5-4a75-bc38-1ee5396383d7, 607c875e-86cd-4532-bb96-92f27fb015ab, e878b40d-44df-48fe-931b-dc5b354a6c08, 8a5388a5-0bda-40ae-88cc-ed2c35b1b079, 89badf18-b8af-4c11-8e45-f3a74e1a00a9, d25f51ff-f7ab-4496-8a1d-9ee63a4c3e7e, f57183ff-e547-47e6-8b06-dedb9a54df27 |
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