As gramáticas normativas, as descritivas e as semânticas assim como outras obras que tratam sobre a negação e sobre a restrição em francês moderno descrevem as expressões \"ne que\", \"sans que\", \"rien que\", \"bien que\", \"autre que\", \"nul autre que\" e \"pour peu que\" em diversos quadros teóricos sem descrever seus valores semânticos, suas naturezas verdadeiras e as funções de \"que\" distinguindo seu valor dos que a ele estão associados. Esse estudo, fundamentado nos princípios da teoria psico-mecânica de Gustave Guillaume (1971, 1973) e expandido pelas considerações semântico gramaticais elaboradas pelo Prof. M. Jacques Ouellet (2004), tenta identificar, compreender e explicar o funcionamento do \"que\" restritivo encontrado nas expressões acima, principalmente na de \"ne... que\". / Prescriptive, descriptive and semantic grammars, as well as other works dealing with negation and restrictions in modern French, describe the expressions ne... que, sans que, rien que, bien que, autre que, nul autre que and pour peu que by a variety of theoretical approaches without describing their semantic values, their very nature and the functions of que. Moreover, these works do not distinguish the value of que from those associated with it. This study, founded on the principles of psico-mechanic theory elaborated by Gustave Guillaume (1971, 1973) and expanded by grammatical semantic studies made by Prof. Jacques Ouellet, M.A. (2004), tries to identify, understand and explain the functioning of restrictive que, found in the above-mentioned expressions, especially in ne... que.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:usp.br/oai:teses.usp.br:tde-07112007-131426 |
| Date | 03 August 2007 |
| Creators | Hilst, Teresa Cristina Silveira |
| Contributors | Ishihara, Tokiko |
| Publisher | Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP |
| Source Sets | Universidade de São Paulo |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | Dissertação de Mestrado |
| Format | application/pdf |
| Rights | Liberar o conteúdo para acesso público. |
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