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Previous issue date: 2014-07-31 / “Pronto Sorriso” is an open core course of the medical school at Federal University of
Goias, with the mission of holistic training of academics through entertainment and
performing arts, prompting the creation of the hospital clown, and other recreational
activities. Objective: To analyze the influence of “Pronto Sorriso” as a tool for
humanistic training of academic medicine in the hospital environment. Materials and
Methods: A qualitative, exploratory, cross imprint study involving graduate students of
the Faculty of Medicine of the Federal University of Goias who participated in “Pronto
Sorriso” in 2012/2013. Data were collected through recorded interviews, using a
questionnaire as a tool and a roadmap for a semi-structured interview, which was
conducted with the participants of the course and healthcare professionals of the
university hospital, seeking to identify the perceived influence of “Pronto Sorriso” in
academic training. To analyze results, Bardin’s content analysis technique was used.
Results: The sample consisted of 30 participants, 20 being medical students, and ten
health professionals in a pediatric unit of Hospital das Clinicas of UFG, who signed
the consent form. The average age of students was 19 years, with a predominance of
single and female. For healthcare professionals, the average age was 42 years and
with over 10 years experience in the research institution. We chose to analyze the
interviews in two separate groups: interviews of medical students and interviews with
health professionals active in the pediatric unit of the teaching hospital. Conclusion:
The study concludes that “Pronto Sorriso” is an instrument of humor providing
humanistic training in medicine as well as transformation of the hospital, and provides
knowledge and development of skills related to medical clowns. / O Pronto Sorriso é uma disciplina de núcleo livre do curso de medicina da
Universidade Federal de Goiás, que tem como missão atuar na formação holística
dos acadêmicos permeando o lúdico e as artes cênicas proporcionando a criação do
palhaço de hospital e atividades lúdicas. Objetivo: Analisar a influência do Pronto
Sorriso como instrumento de na formação humanística do acadêmico de medicina
no ambiente hospitalar. Materiais e Métodos: Pesquisa qualitativa de cunho
exploratório, transversal, com estudantes de graduação da Faculdade de Medicina
da Universidade Federal de Goiás que participaram do Pronto Sorriso em
2012/2013. Os dados foram coletados por meio de entrevistas gravadas, usando
como instrumento um questionário e um roteiro de entrevista semi-estruturada, que
foi aplicado aos participantes da disciplina e aos profissionais de saúde do hospital
escola, com conteúdo que buscava identificar a percepção da influencia do Pronto
Sorriso na formação do acadêmico. Para análise dos resultados foi utilizada a
técnica de analise de conteúdo de Bardin. Resultados: A amostra foi composta por
trinta participantes sendo, vinte acadêmicos de medicina e dez profissionais das
áreas de saúde da unidade pediátrica do Hospital das Clinicas da UFG, e que
assinaram o TCLE. A média da faixa etária dos acadêmicos foi de 19 anos, com
predominância dos solteiros e do sexo feminino. Quanto aos profissionais de saúde
a idade média era de 42 anos e com mais de 10 anos de atuação na instituição da
pesquisa. Optou-se por analisar as entrevistas separadas em dois grupos:
entrevistas dos acadêmicos de medicina e entrevistas dos profissionais de saúde
atuantes na unidade pediátrica do hospital escola. Conclusão: concluí-se que o
Pronto Sorriso é um instrumento do humor na formação humanística do acadêmico
de medicina bem como na transformação do ambiente hospitalar e propiciou
conhecimentos e desenvolvimento de habilidades referentes à atuação dos doutores
palhaços.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/3955 |
| Date | 31 July 2014 |
| Creators | Oliveira, Arlene de Sousa Barcelos |
| Contributors | Lima, Fátima Maria Lindoso da Silva, Pereira, Milca Severino, Lima, Fátima Maria Lindoso da Silva, Moraes, Vardeli Alves de, Costa Neto, Sebastião Benício da |
| Publisher | Universidade Federal de Goiás, Programa de Pós-graduação em Ensino na Saúde (FM), UFG, Brasil, Faculdade de Medicina - FM (RG) |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 1545772475950486338, 600 |
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