Vilka faktorer anser hantverkselever bidrar till deras inre motivation? :   Vilka faktorer bör eftersträvas och vilka bör undvikas? / Which factors do crafts students mean contribute to their intrinsic motivation? : Which factors should we strive for and which should be avoided?

Description

Denna undersökning är ett försök att visa på vilka faktorer som påverkar elevers inre motivation positivt och som bör eftersträvas i undervisningen, samt de faktorer som bör undvikas. Underökningen är utförd med hjälp av, och vänder sig främst till elever på Hantverksprogrammet, men kan förhoppningsvis vara till nytta och av intresse även för andra utbildningar.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8989

Tags

Motivation

inre motivation

yttre motivation

motivationsfaktorer

nyfiken

nyfikenhet

delaktig

delaktighet

inflytande

varierad

lärarens betydelse

entreprenöriellt lärande.

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-8989
Date	January 2010
Creators	Åberg, Fredrik
Publisher	Linnéuniversitetet, Institutionen för teknik, TEK
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess