Return to search

Hundassisterad pedagogik : Två yrkesgruppers upplevelser av skolhundar som stödåtgärd vid elevers läs- och skrivinlärning.

No description available.

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-516318

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:uu-516318
Date	January 2023
Creators	Lindström, Pernilla, Eriksson, Linda
Publisher	Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier