La presente investigación nace con la necesidad de brindar, desde las artes escénicas, un
aporte al debate sobre la representación escénica de la colectividad andina peruana por parte
de personas blancas, la cual legitima su exclusión y discriminación étnico-racial. Así, por
medio de una obra de teatro testimonial, un grupo de cuatro personas, conformado por recién
egresados y estudiantes andinos de actuación de la FARES y la ENSAD, se presentan de
manera crítica frente a esta. Para esto, realizamos un laboratorio donde contemplamos
diferentes dinámicas del teatro testimonial como el trabajo con documentos, la relación con
objetos, la narración de vivencias, entre otras. Asimismo, registramos audiovisualmente las
sesiones, analizamos las bitácoras, los comentarios de los participantes y las opiniones del
público. De esta manera, la recolección de información se basa principalmente en este
laboratorio, donde los estudiantes o egresados andinos tienen el espacio para hablar desde sus
voces. En consecuencia, los participantes demuestran una estructura de poder, cuyos
cimientos se remontan a la Colonia, y la imposición de la identidad andina a partir de una
ideología racista que plasma en las representaciones escénicas imágenes estereotipadas de las
personas andinas. Finalmente, los testimoniantes se reconocen como personas andinas, hijos
de migrantes y en proceso de conexión con su andinidad.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/28164 |
| Date | 01 July 2024 |
| Creators | Vasquez Elespuru, Valeria Nicole Magda, Valderrama Segura, Alvaro Rodrigo |
| Contributors | Villanueva Bustios, Jorge Luis |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf, application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/pe/ |
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