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Previous issue date: 2011-01-14 / Este estudo teve como objetivo investigar as necessidades de forma??o inicial e continuada do Visitador no Programa Primeira Inf?ncia Melhor, considerando seu desempenho na orienta??o das fam?lias atendidas. Para o levantamento dos dados, foi utilizado um question?rio com perguntas fechadas tipo Lickert-5 acrescido, ao final, de duas quest?es abertas - caracterizando uma pesquisa de natureza aplicada, atrav?s do m?todo quantitativo. Participaram da amostra 121 Visitadores de 17 Munic?pios que desenvolvem o Programa no Estado. Buscou-se com este estudo analisar a interpreta??o dos Visitadores com rela??o as suas viv?ncias profissionais e o seu entendimento quanto ao papel que assumem no trabalho junto ?s fam?lias, para enfim, refletir sobre as necessidades de forma??o evidenciadas no instrumento de pesquisa. A an?lise revelou que os Visitadores possuem um bom entendimento de seu papel na estrutura do Programa e do objetivo pretendido pelo PIM, por?m apontou algumas inadequa??es importantes no modo como desenvolvem seu trabalho junto ?s fam?lias, indicando a necessidade de articular ? capacita??o o exerc?cio de acompanhar o trabalho dos Visitadores na pr?tica, a fim de garantir n?o s? a supervis?o de seu desempenho, como tamb?m a elabora??o de um diagn?stico que fundamente os planos de capacita??o uma pr?tica ainda pouco disseminada no cotidiano das equipes municipais. Tamb?m revelou a habilidade dos respondentes em elaborar uma percep??o bastante coerente sobre os aspectos de sua forma??o e sobre as estrat?gias necess?rias para qualific?-la, sugerindo que os momentos de escuta do Visitador s?o um princ?pio b?sico para a qualifica??o dos trabalhos.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/3666 |
Date | 14 January 2011 |
Creators | Dr?gg, Carolina de Vasconcellos |
Contributors | Castro, Marta Luz Sisson de |
Publisher | Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, PUCRS, BR, Faculdade de Educa? |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Relation | -8451285793228477937, 500, 600, 7024413195758546274 |
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