nÃo hà / A pesquisa teve como proposta analisar os efeitos percebidos por uma prÃtica
musical coletiva que executa, essencialmente, a mÃsica de compositores que
contam histÃrias cearenses pelas melodias do canto e dos instrumentos. Esta
investigaÃÃo do projeto artÃstico Orquestra-Escola do Cearà e suas potencialidades,
discute a experiÃncia de mÃsicos participantes em seu processo poÃtico-pedagÃgico
de formaÃÃo, buscando compreender o habitus musical gerado pelas vivÃncias e
prÃticas musicais nos campos formal e afetivo ao longo da existÃncia de cada um na
orquestra. Esta pesquisa foi realizada atravÃs de reflexÃes e subjetividades
extraÃdas dos relatos dos agentes envolvidos sob a perspectiva de uma inter-relaÃÃo
das epistemologias de Praxiologia e abordagem em HistÃrias de Vida em FormaÃÃo,
adotando entrevistas narrativas com alunos e professores que participaram
efetivamente de apresentaÃÃes didÃticas, oficinas e concertos realizados de janeiro
de 2016 a marÃo de 2017 em Fortaleza, na forma de uma pesquisa participante. / The research had the purpose of analyzing the effects perceived by a collective
music practice that essentially performs the music of composers who tell stories from
Cearà through the melodies of song and intruments. This investigation of the artistic
project of the Orchestra-School of Cearà and its potentialities discusses the
experience of musicians participating in their poetic-pedagogical process of
formation, seeking to understand the musical habitus generated by the experiences
and musical practices in the formal and affective filds throughout existence of each
one in the orchestra. This research was conducted through by the reflections and
subjectivities extracted from the reports of the agents involved from the perspective
of an interrelationship of the epistemologies of Praxiology and approach in Life
Stories in Formation, adopting narrative interviews with students and teachers who
participated effectively in didactic presentations, workshops and concerts held from
January 2016 to March 2017 in the Fortaleza, in the form of a participant research.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:12844 |
| Date | 00 September 2018 |
| Creators | ElismÃrio dos Santos Pereira |
| Contributors | Luiz Botelho Albuquerque |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo Profissional em Artes (PROFARTES) - Interinstitucional entre UFC e a Universidade Estadual de Santa Catarina- UDESC, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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