Return to search

Mokymo įtaka pacientų gyvenimo kokybei, funkciniam pajėgumui ir klinikinei būklei sergant lėtiniu širdies nepakankamumu / The influence of patients' education on quality of life, exercise capacity and clinical conditition in chronic heart failure

Tyrimo tikslas – įvertinti mokymo įtaka pacientų gyvenimo kokybei, funkciniam pajėgumui bei klinikinei būklei, sergant lėtiniu širdies nepakankamumu. Tyrimo uždaviniai. Parengti pacientams mokymo apie ŠN programą. Įvertinti mokymo įtaką pacientų, sergančių lėtiniu ŠN, gyvenimo kokybės, funkcinio pajėgumo, klinikinės būklės rodiklio - B-tipo natriuretinio peptido koncentracijos dinamikai. Tyrimo populiacija. Vilniaus universiteto Santariškių klinikų Ambulatorinės kardiologijos skyriuje konsultuojami pacientai, sergantys lėtiniu širdies nepakankamumu, stabilios būklės, priklausantys II-III NYHA funkcinei klasei, optimalaus medikamentinio gydymo fone. Tyrimo metodai: Prieš mokymą ir 2 mėn. po mokymo buvo vertinami: 1. Gyvenimo kokybė (GK) pagal standartizuotą Minesotos “Gyvenimas su ŠN” klausimyną (bendras GKVI, fizinį, emocinį aspektą atspindintis GKVI). . 2. Funkcinis pajėgumas atliekant spiroergometrinį tyrimą (VO2piko ml/kg/min, VO2piko l/min, AT VO2 ml/kg/min, AT VO2 ml/kg/min, AT VO2 l/min ir procentinės šių parametrų reikšmės, apkrova (W), krūvio trukmė (min), MET, NYHA, AT ŠSD, ŠSD piko, VE/VCO2, VE/VO2. Krūvio intensyvumas išreikštas MET, kurie panaudoti NYHA funkcinės klasės objektyvizavimui. 3. Klinikinė būklė pagal B-tipo natriuretinio peptido (BNP) koncentraciją kraujyje. Kiekybiniams kintamiesiems aprašomoji statistika pateikiama vidurkių – standartinių nuokrypių pavidalu. Kokybiniams - pateikiami dažniai. Lyginant rezultatus prieš ir po mokymo kiekybinių kintamųjų... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of the work: to evaluate influence of education on quality of life, exercise capacity and clinical status in patients suffering from chronic heart failure. Tasks of the work: to create educational heart failure programme for the patients. To evaluate the influence of education on changes of quality of life in patients suffering from chronic heart failure. To evaluate the influence of education on changes of B-type natriuretic peptide levels (functional status) in patients suffering from chronic heart failure. Study population: Patients suffering from chronic heart failure in stabile condition (functional NYHA class II – III), consulted at Vilnius University Santariškių Clinic Out – patient Department of Cardiology who had been receiving optimal treatment. Methods: The following data were evaluated before tuition and 2 months thereafter: 1. Quality of life (QoL) in accordance with standardized Minnesota questionnaire “Life With Heart Failure” (generali [QoLEI], physical, reflecting emotional QoLEI aspects). 2. Exercise capacity by means of spiroergometry: VO2peak ml/kg/min, VO2peak l/min, AT VO2 ml/kg/min, AT VO2 ml/kg/min, AT VO2 l/min and percentage value of this parameters workload (W), exercise duration in minutes, MET, NYHA, heart rate during anaerobic threshold, peak heart rate, VE/CO2, VE/VO2. Workload intensity was expressed in MET in order to determine NYHA functional class more objectively. 3. Clinical condition in accordance with B-type natriuretic peptide blood... [to full text]

Identiferoai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20140626_192614-81538
Date26 June 2014
CreatorsLycholip, Edita
ContributorsČelutkienė, Jelena, Vilnius University
PublisherLithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius University
Source SetsLithuanian ETD submission system
LanguageLithuanian
Detected LanguageUnknown
TypeMaster thesis
Formatapplication/pdf
Sourcehttp://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20140626_192614-81538
RightsUnrestricted

Page generated in 0.1668 seconds