Return to search

Pedagogų pensininkų socialinių-psichologinių problemų įvertinimas / Teachers Pensioners' Social-Psychological Assessment of problems

Pagrindinės išėjimo į pensiją priežastys sutampa su literatūros duomenimis- pensinis amžius. Tyrimu nenustatyta jokių ryškių socialinių pokyčių. Psichologiniai pokyčiai susiję su amžiumi labiau, nei su socialine padėtimi. Daugiausia bendraujama su artimiausiais žmonėmis – vaikais. Daug laiko skiriama sau ir buičiai. Įvairūs negatyvūs psichologiniai požymiai, dažnai siejasi su gerais socialiniais pokyčiais. Hipotezė pasitvirtino – tyrimu gauti rezultatai panašūs į literatūroje aprašytus pensininkų tyrimo rezultatus. / The main reasons for retirement coincides with the literature -the retirement age. The investigation did not reveal any significant social change. Psychological changes associated with age, more so than with social status. Most communication with the closest human beings - children, although they, together with the desert. Much time is spent on herself and household. Other negative psychological symptoms, often associated with good social change. The hypothesis was confirmed - test results similar to those described in the literature of pensioners results.

Identiferoai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100617_123315-29423
Date17 June 2010
CreatorsPoškevičiūtė, Lina
ContributorsPalujanskienė, Aldona, Statkevičienė, Svetlana, Adamonienė, Rima, Lithuanian University of Agriculture
PublisherLithuanian Academic Libraries Network (LABT), Lithuanian University of Agriculture
Source SetsLithuanian ETD submission system
LanguageLithuanian
Detected LanguageUnknown
TypeMaster thesis
Formatapplication/pdf
Sourcehttp://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100617_123315-29423
RightsUnrestricted

Page generated in 0.0019 seconds