<p>Examensarbete, 15 poäng</p><p>i Lärarutbildningen</p><p>Vårterminen 2008</p><p>SAMMANFATTNING Antal sidor: 29</p><p>Monika Lidholm</p><p>Av glädje bygger man musik - men räcker det?</p><p>En undersökning om pedagogers medvetenhet om barns röstläge.</p><p>Singing is an act of joy - plus a little know-how.</p><p>Syftet med mitt examensarbete var att undersöka förskollärares kunskap om barns och vuxnas olika röstlägen samt hur de tillämpar denna kunskap i praktiken. Vidare syftar arbetet till att belysa relevant forskning inom området. Jag använde mig av en kvalitativ forskningsmetod med semistrukturerade intervjuer. Jag intervjuade åtta förskollärare på tre förskolor och läste även litteratur i ämnet. Jag kom fram till att förskollärare, trots medvetenhet om de olika röstlägena, inte alltid sjunger i barns röstläge. Detta beror på olika saker och mycket tyder på att det saknas kunskap i ämnet. Förskollärare är väldigt intresserade av att lära sig om barns röster, deras röstläge och hur de bäst sjunger med barn och efterlyser fortbildning i ämnet.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:vxu-2251 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Lidholm, Monika |
| Publisher | Växjö University, School of Education |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
| Relation | LÄRARUTBILDNINGEN, ; |
Page generated in 0.0069 seconds