Problemlösning inom matematikundervisning : En litteraturstudie om hur lärare i de tidiga skolåren kan undervisa elever för att de ska utveckla en god problemlösningsförmåga / Problem solving in mathematics education : A literature study on how teachers in the early years can educate pupils todevelop good problem solving skills

Description

I den här litteraturstudien var syftet att undersöka hur lärare undervisar för att eleverna ska utveckla en godproblemlösningsförmåga inom matematik. Fokus i studien var på elever i de tidiga skolåren. Data har samlats in genommanuell sökning samt genom databaserna ERIC, UniSearch och ArtikelSök. Resultatet visade att det finns flera faktorer iundervisningen som påverkar hur väl elevers problemlösningsförmåga utvecklas. Valet av undervisningsmetod, valet avlösningsstrategier som undervisas samt hur väl läraren anpassar undervisningen efter elevernas förutsättningar är faktorersom påverkar hur väl elevernas problemlösningsförmåga utvecklas.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-144310

Tags

matematik

problemlösning

undervisning

lärare

grundskola

schema-based instruction

Mathematics

Matematik

Learning

Lärande

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:liu-144310
Date	January 2017
Creators	Larsson, Linnéa, Landstedt, Elin
Publisher	Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess