Denna studie handlar om elever som läser svenska som andraspråk i årskurs 9 och deras upplevelse av skolämnet svenska som andraspråk. Studien har gjorts med bakgrund av svenska som andraspråk historiskt, forskning kring skolämnet svenska som andraspråk och och forskning kring språkattityder. Materialet samlades in genom semistrukturerade intervjuer med sex elever i årskurs 9 som läser svenska som andraspråk. De uttryckte sig alla positivt om svenska som andraspråk men en del hade funderat på att byta till svenska och en del hade fått utstå negativa kommentarer kring skolämnet. För att hjälpa eleverna i svenska som andraspråk kan en möjig väg vara att jobba genrepedagogiskt. Sammanfattningsvis finns det arbete kvar att göra för att sva i praktiken ska vara likvärdig skolämnet svenska.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:uu-375544 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Britts, Alexandra |
| Publisher | Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds