Visuotinė globalizacija, technologijų internacionalizacija bei jų diegimo sparta, visuomenės senėjimas ir didėjanti migracija – tai pagrindiniai veiksniai lemiantys iššūkius pasaulio visuomenei. Darbo rinkos tampa vis atviresnės ir įtraukiančios vis daugiau žmonių bei verčiančios gerinti prisitaikymo gebėjimus. Europos Sąjungai ir Lietuvai tenka ieškoti kelių kaip išlikti konkurencingomis, vykdyti ekonominę plėtrą, tikslingai naudoti žmogiškuosius išteklius ir ugdyti kvalifikuotą darbo jėgą. Todėl bendroje ES erdvėje išskirtinę reikšmę įgauna sąveikos tarp veiklos ir švietimo sistemų visavertiškumas ir darna, perėjimo iš švietimo sistemos į darbo rinką palengvinimas ir bendri įgytų žinių, veiklos patirties ir kompetencijų vertinimo principai. Be to, tampa aktualus tautinės savimonės bei identiteto klausimas, siekis išsaugoti nacionalinį unikalumą globalaus pasaulio fone.
Atsižvelgiant į tai, tampa reikalingi aukštos kvalifikacijos specialistai, kurie turi reikiamų žinių ir įgūdžių, mokosi visą gyvenimą, sugeba įtakoti mokyklų kaitos procesus. Strateginis planavimas yra visos mokyklos bendruomenės nuomonės bei lūkesčių visuma skatinanti kurti sau ir savo vaikams tobulesnę ateitį.
Tuo remiantis buvo iškelta tyrimo problema bandant nustatyti ar strateginis planavimas yra sąlygojamas teigiamų pokyčių ir ar pats sąlygoja pokyčius bendrojo lavinimo mokyklose.
Tyrimo tikslas – išanalizuoti strateginio planavimo ypatumus bendrojo lavinimo mokyklose, numatyti jo tobulinimo galimybes... [toliau žr. visą tekstą] / Universal globalization, internationalization and technology deployment rate, an aging population and growing migration are the main factors determining the challenges of global society. More and more people are incorporated into labour markets and compelling to improve the adaptability while they are becoming more open. European Union and Lithuania have to find ways to remain competitive for economic development, to use human resources in appropriate way and to develop a skilled workforce. Therefore, the common EU space takes on a unique significance of the interaction between business and education systems, usefulness and sustainability, the transition from education to labour market facilitation and evaluation of the knowledge, operational experience and competency principles. In addition, an important part of national consciousness and identity is desired the preservation of the national uniqueness in the global world is needed.
In this context, there is a need for highly skilled professionals who possess the necessary knowledge and skills for lifelong learning and are able to influence the change process in schools. Strategic planning is the opinion and expectations of the whole school community which promotes the development of better future for themselves and their children.
According to that, this study raised the problem of trying to determine if strategic planning is influenced by positive changes and if it leads to changes in the secondary schools.
The aim of the... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120731_124704-74539 |
| Date | 31 July 2012 |
| Creators | Barauskas, Audrius |
| Contributors | Jasinavičius, Rimantas, Žigienė, Vidutė, Buračas, Antanas, Lukoševičius, Vytautas, Navickas, Vytas, Gaižutis, Algirdas, Dužinskas, Raimundas, Paulavičius, Kęstutis Balys, Stankaitis, Romualdas, Vilnius Pedagogical University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius Pedagogical University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | Unknown |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120731_124704-74539 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0035 seconds