Return to search

Kunskapsutvecklande undervisning : En kvalitativ studie om elevers uppfattning av hur lärare gör för att skapa en kunskapsutvecklande undervisning, samt hur elever beskriver vad som utgör en god undervisningsmiljö. / Knowledge-developing teaching : a qualitative study about students´perception of how teachers do to create a knowledge-developing teaching and what constitutes a good learning enviroment.

No description available.

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-45715

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hj-45715
Date	January 2019
Creators	Kragner, Ulrika
Publisher	Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, HLK, Praktiknära utbildningsforskning (PUF)
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	Pedagogiska rapporter (Jönköping), 0280-8935