O uso do GeoGebra em sala de aula como proposta para facilitar a aprendizagem dos n?meros complexos / The use of Geogebra in the classroom as a proposal to facilitate the learning of complex numbers

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Submitted by Jorge Silva ([e-mail]) on 2017-05-12T19:15:41Z
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Previous issue date: 2016-08-31 / CAPES / The purpose of this paper is to show that you can work mathematical content with the aid of technological devices in the student's daily life, such as phones and tablets, making use of a world-renowned and award-winning software, GeoGebra. And to achieve this goal, we developed a qualitative research with teachers from state schools operating in the municipality of Paracambi-RJ. In addition, experiments were developed with two groups formed by students of the 3rd year of high school State College President Rodrigues Alves, located in the municipality of Paracambi-RJ, applying different methodologies for each group, in order to study the results. / A proposta deste trabalho ? mostrar que ? poss?vel trabalhar conte?dos matem?ticos com o aux?lio de fatores tecnol?gicos presentes no cotidiano do aluno, como celulares e tablets, fazendo uso de um software mundialmente conhecido e premiado, o GeoGebra. E para atingir este objetivo, desenvolvemos uma pesquisa qualitativa com professores da rede estadual de ensino que atuam no munic?pio de Paracambi-RJ. Al?m disso, experi?ncias foram desenvolvidas com dois grupos, formados por alunos do 3? ano do Ensino M?dio do Col?gio Estadual Presidente Rodrigues Alves, localizado no Munic?pio de Paracambi-RJ, aplicando metodologias distintas a cada grupo, a fim de estudar os resultados obtidos.

Links & Downloads

1. MATOS, Marcos Guedes de. O uso do Geogebra em sala de aula como proposta para facilitar a aprendizagem dos n?meros complexos. 2016. 116 f.: il. Disserta??o (Mestrado Profissional em Matem?tica em Rede Nacional). Instituto de Ci?ncias Exatas, Departamento de Matem?tica, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Serop?dica, RJ, 2016.
2. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1642

Tags

Education

Complex numbers

Technology in Learning

Educa??o

N?meros complexos

Tecnologia na Aprendizagem

GeoGebra

Matem?tica

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:jspui/1642
Date	31 August 2016
Creators	MATOS, Marcos Guedes de
Contributors	Pereira, Orlando Dos Santos, Pereira, Orlando dos Santos, Oliveira J?nior, Montauban Moreira de, Freire, Emerson Souza
Publisher	Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de P?s-Gradua??o em Matem?tica em Rede Nacional, UFRRJ, Brasil, Instituto de Ci?ncias Exatas
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	English
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, instacron:UFRRJ
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess