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Previous issue date: 2018-06-21 / Con base en la importancia de la literatura para la construcción del ser humano pleno y
la importancia de los cómics para la formación del lector, en el presente estudio se
abordó el análisis de obras denominadas clásicas transpuestas para el género graphic
novel, término acuñado por el cuadrinista y la importancia de los cómics para la
formación del lector, los estudiosos de las artes gráficas, Will Eisner. Así se
seleccionaron cinco obras del Programa Nacional Biblioteca Escolar PNBE entre los
años 2006 a 2014, período en que obras en este género fueron incluidas en los edictos
de compra gubernamental. En la constitución del presente corpus, elegimos el análisis
de las transposiciones de O Guarani (2010) por Luiz Gê e Ivan Jaf, Frankenstein (2012)
transpuesta por Taísa Borges, Leonardinho - memorias del primer malandro brasileño
(2011) de Walter Pax y Vicente Castro, Don Quijote (2005) de Caco Galhardo. Nos
interesó comprender el recorrido y la consolidación de las transposiciones y su
importancia en la constitución del alumno-lector. En concreto, cuáles los procesos y
caminos fueron tomados por los cuadrinistas al transponer obras literarias al género
cuadrinizado. La presente investigación se basó en el análisis de pensadores de las áreas
de las Artes Gráficas, así como pensadores ligados a los Estudios Literarios tales como
Eisner (1989); McCloud (2005); Barbieri (2017); Vergueiro (2007), Ramos (2014);
Hutcheon (2013); Andraus (2006); Paiva (2012); Cosson (2014); (Cagnin (1975),
Santaella (2012), Bahía (2012); entre otros . / Tendo como base a importância da literatura para a construção do ser humano pleno e a
importância dos quadrinhos para a formação do leitor, a presente pesquisa debruçou-se
sobre a análise de obras ditas clássicas transpostas para o gênero graphic novel, termo
cunhado pelo quadrinista e estudioso das artes gráficas, Will Eisner. Assim foram
selecionadas cinco obras do Programa Nacional Biblioteca Escolar PNBE entre os anos
de 2006 a 2014, período em que obras neste gênero foram inclusas nos editais de
compra governamental. Na constituição do presente corpus, elegemos a análise das
transposições de O Guarani (2010) por Luiz Gê e Ivan Jaf, Frankenstein (2012)
transposta por Taísa Borges, Leonardinho – memórias do primeiro malandro brasileiro
(2011) de Walter Pax e Vicente Castro, Dom Quixote (2005) por Caco Galhardo.
Interessou-nos compreender o percurso e consolidação das transposições e sua
importância na constituição do aluno-leitor. Em específico, quais os processos e
caminhos foram tomados pelos quadrinistas ao transporem obras literárias para o gênero
quadrinizado. A presente pesquisa se pautou na análise de pensadores das áreas das
Artes Gráficas, bem como pensadores ligados aos Estudos Literários tais como Eisner
(1989); McCloud (2005); Barbieri (2017); Vergueiro (2007), Ramos (2014); Hutcheon
(2013); Andraus (2006); Paiva (2012); Cosson (2014); Cagnin (1975), Santaella (2012);
Bahia (2012); entre outros.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/8678 |
| Date | 21 June 2018 |
| Creators | Silva, Camila Santin Calçada |
| Contributors | Carrijo, Silvana Augusta Barbosa, Carrijo, Silvana Augusta Barbosa, Silva, Alexander Meireles da, Andraus, Gazy |
| Publisher | Universidade Federal de Goiás, Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (RC), UFG, Brasil, Regional Catalão (RC) |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -9207590528541509171, 600, 600, 600, 6665988530194015545, 4828026023044017992 |
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