<p>Den här c-uppsatsen tar upp ämnet värdegrund i skolan vilket utgör det inledande kapitlet i</p><p>skolans läroplan, Lpo 94. Vi genomför en studie om lärares förutsättningar att förankra</p><p>värdegrunden i praktiken. Syftet med studien är att undersöka vilka förutsättningar för läraren</p><p>som finns formulerade och konkretiserade i skolors lokala arbetsplaner, att bland annat genom</p><p>samtal och dialog, kunna förankra värdegrunden i den dagliga verksamheten. Vår</p><p>forskningsfråga är; hur formulerar och konkretiserar skolor i de lokala arbetsplanerna sin väg</p><p>till att förankra värdegrunden i den dagliga verksamheten. I bakgrunden redogör vi för vad</p><p>skolans styrdokument uttrycker samt aktuell forskning i ämnet. För att uppnå vårt syfte och få</p><p>svar på vår forskningsfråga har vi genomfört en studie av ett antal skolors lokala arbetsplaner.</p><p>Vi har använt oss de dokument som behandlar skolans värdegrund. Vårt metodval är</p><p>textanalys. Resultatet av textanalysen redovisas var skola för sig och därefter följer en analys</p><p>där vi sammanställer och tolkar resultatet. Vi har kommit fram till att en lärare bör ha en</p><p>aktuell och levande värdegrund att arbeta efter och som är väl förankrad via samtal och dialog</p><p>hos alla inblandade i verksamheten, för att ha bra förutsättningar att kunna förankra</p><p>värdegrunden i den dagliga verksamheten. Vi har även konstaterat att en konkret formulerad</p><p>lokal arbetsplan med värdegrundsord/begrepp som har getts en tydlig innebörd för alla</p><p>inblandade, ger bra förutsättningar för läraren att kunna förankra värdegrunden i praktiken. I</p><p>diskussionen förs ett resonemang om resultatet kopplat till övriga delar i uppsatsen. Vårt</p><p>resonemang går bland annat ut på om värdegrunden inte är lika aktuell längre eftersom vår</p><p>studie visade att de svårigheter som Skolverket har lyft fram fortfarande till viss del finns</p><p>kvar, nu tolv år efter läroplanens införande.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:oru-998 |
| Date | January 2007 |
| Creators | Lundgren, Marie-Louise, Collin, Jenny |
| Publisher | Örebro University, Department of Education, Örebro University, Department of Education |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0145 seconds