Syftet med denna studie har varit att söka svar på polisaspiranters subjektiva upplevelser av hur deras icke verbala kommunikation fungerat under deras praktikperiod, den så kallade aspiranten, detta i syfte att utveckla undervisningen inom ämnet. Studien har genomförts med en kvalitativ ansats, där semi-strukturerade intervjuer använts för att söka svar på dessa frågor. Studien visade att aspiranterna under såväl skoltid som under sin aspirant upplevde att de fått lite eller ingen feedback på sin icke-verbala kommunikation av kollegor och lärare. Lärandet har istället i hög grad skett genom att observera mer erfarna kollegor som aspiranterna själva upplevt varit kompetenta kommunikatörer ur ett icke-verbalt perspektiv. Studien har vidare visat att liten vikt fästs vid icke-verbal kommunikation i det studiematerial som finns tillgängligt inom svensk polis, något som försvårat aspiranternas möjlighet att problematisera och reflektera kring icke-verbal kommunikation, samt att mycket av den kunskap som finns inom ämnet är implicit och finns på individnivå. Ytterligare en faktor som försvårat aspiranternas utveckling inom ämnet har varit avsaknaden av en gemensam nomenklatur inom svensk polis vad gäller icke-verbal kommunikation. Samtliga aspiranter som intervjuats framhävde den egna förmågan att med icke-verbal kommunikation visa empati och knyta kontakter som en styrka, medan merparten av aspiranterna upplevde att förmågan att visa hög status eller dominans som en brist. Sammanfattningsvis kan sägas att trots att forskningen visar att polisyrket ställer stora krav på individen att vara en flexibel och kompetent kommunikatör och att det icke-verbala står för en stor del av vår kommunikation, så förefaller det finnas ett behov av att utveckla utbildningen vad den icke-verbala kommunikationen inom svensk polis.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:umu-132692 |
| Date | January 2016 |
| Creators | Emsing, Mikael |
| Publisher | Umeå universitet, Pedagogiska institutionen |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds