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UNTERRICHTSEINHEITEN zur Entwicklung von Achtsamkeit und Mitgefühl (ab Klasse 9): Anleitungen für achtsamkeitsgeschulte Lehrpersonen

Achtsamkeit als Konzept, Haltung und Methode ist in der Bildungslandschaft verstärkt anzutreffen. Immer mehr Lehrpersonen nutzen das Potential der Achtsamkeit für ihre Selbstregulation, für den Umgang mit Kolleg:innen sowie für die Unterrichtsgestaltung.
Die vorliegende Handreichung enthält zwei Übungsreihen à acht Unterrichtseinheiten, welche an zwei Schulen in Nordrhein-Westfalen mit verschiedenen achtsamkeitsgeschulten Lehrpersonen und Schulklassen der Stufe 9 und 10 sowie an zwei Schulklassen an einem Berufskolleg entwickelt und erfolgreich umgesetzt wurden.
Jede Unterrichtseinheit ist für 45 Minuten konzipiert. Die Übungen bauen aufeinander auf und sind so ausformuliert, dass sie vollständig abgelesen werden können.
Nach jeder Übung können Fragen gestellt werden. Diese sind entweder als stille Kontemplationsfragen oder als Einladungen zum Austausch und für Rückmeldungen einzusetzen.
Jede Unterrichtseinheit enthält einen einführenden Impuls, Achtsamkeits- und Mitgefühlsübungen, Reflexionseinheiten, eine kontextuelle Einbettung und eine integrative Übung für zuhause.:Vorwort 5
Einleitung 6

Übungsreihe 1
Unterrichtseinheit 1: Grundlagen 9
Unterrichtseinheit 2: Der Körper 12
Unterrichtseinheit 3: Der Geist 15
Unterrichtseinheit 4: Der Atem 18
Unterrichtseinheit 5: Stress und Emotionen 1 22
Unterrichtseinheit 6: Stress und Emotionen 2 25
Unterrichtseinheit 7: Selbstfürsorge 28
Unterrichtseinheit 8: Selbstmitgefühl 32

Übungsreihe 2
Unterrichtseinheit 1: Grundlagen 36
Unterrichtseinheit 2: Der Körper 39
Unterrichtseinheit 3: Gedanken 1 42
Unterrichtseinheit 4: Gedanken 2 45
Unterrichtseinheit 5: Gefühle und Emotionen 1 47
Unterrichtseinheit 6: Gefühle und Emotionen 2 50
Unterrichtseinheit 7: Beziehungen 1 53
Unterrichtseinheit 8: Beziehungen 2 56

Literatur 59
Zur Autorin 61

Identiferoai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:77144
Date09 May 2022
CreatorsSchmidt, Tatini Petra
PublisherTechnische Universität Dresden
Source SetsHochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Typedoc-type:book, info:eu-repo/semantics/book, doc-type:Text
SourcePraxismaterialien des Zentrums für Integrationsstudien
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relationurn:nbn:de:bsz:14-qucosa-228045, qucosa:29465

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