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Previous issue date: 2013-08-09 / This dissertation aimed at investigating the Student Movement held in Instituto de
Educação of Goiás (Institute of Education of Goiás - IEG) from 1964 to 1968. The
objective of this work is: to build the memories of a group of women that took part in
the Student Movement during that period at IEG,: to research and organize the
documents about this Movement and also to register and analyze the Youth
Movements of that period. In the 1960s, after a coup d´état, Brazil went through a
military dictatorship system, which caused persecution, torture, censorship to people
and society. The Student Movement in Brazil had a big repercussion and the young
people showed their political consciousness during the demonstrations that took part
in many countries. As IEG was a school for girls only, their legacy left important and
significant contributions. Therefore, from the female students narratives, it was
possible to understand how the Student Movement allowed building experience and
the formation of leaders. Nevertheless, there is a lack of discussion of the female
legacy in the Movement. The question that arises in this study is: can the 1964-1968
Student Movement be considered a phenomenon of the youth that contributed to the
formation of young women and their insertion in the public scenery? Thus, the
contribution of the young female students in the Student Movement allowed thinking
about the preservation of forgotten memory of important events and making them
visible and acknowledged by new generations. / A presente dissertação vincula-se a um projeto mais abrangente denominado Centro
de Memória, Documentação e Referência em Educação de Jovens e Adultos (EJA),
Educação Popular e Movimentos Sociais para a Região Centro Oeste. Nessa
perspectiva, propôs-se investigar o movimento Estudantil no período de 1964 a 1968
por meio da presença das jovens estudantes no espaço do Instituto de Educação de
Goiás (IEG) nesse movimento. Com o objetivo de reconstruir a memória de um
grupo de mulheres que participaram do movimento estudantil no período de 1964 a
1968 no IEG; localizar documentos que remetem ao movimento estudantil no
Instituto de Educação de Goiás; organizar os diversos registros que retratam o
movimento estudantil na conjuntura de 1964 a 1968 e contribuir para registrar e
analisar os movimentos juvenis na realidade histórica e social no período de 1964 e
1968. Os anos de 1960 foram marcados, na sociedade brasileira, por movimentos
políticos e, após 1964, por um golpe político militar e uma ditadura instituída, quando
ocorreram perseguições, torturas, censura etc. Nesse contexto, durante os anos de
1960, o Movimento Estudantil no Brasil teve expressiva repercussão, pois, nesse
período, os jovens já eram um contingente populacional com consciência etária e o
jovem, representado na figura do estudante, deixou isso evidenciado nas
manifestações estudantis de protesto que tomaram conta das ruas de vários países.
Considera-se que o IEG foi marcado, durante esse período, pela representatividade
feminina e o legado deixado por elas foi importante e possibilitou contribuições
significativas. Assim, a partir da narrativa de sujeitos que viveram o período,
percebeu-se que o Movimento Estudantil permitiu experiências e possibilitou a
formação de lideranças no período de 1964 a 1968, mas o legado feminino no
movimento estudantil é pouco discutido e lembrado. Nessa perspectiva, a pergunta
que dirige esse estudo é: pode o movimento estudantil na conjuntura 1964 a 1968
ser considerado um fenômeno da juventude que contribuiu para a formação de
jovens mulheres e sua inserção no cenário público? Desse modo, a contribuição das
jovens estudantes no movimento estudantil permitiu pensar intencionalmente na
formulação de registros que preservem a memória de acontecimentos marcantes
que estão esquecidos, com a intenção de torná-los visíveis e reconhecidos pelas
gerações novas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/1088 |
| Date | 09 August 2013 |
| Creators | Cruz, Fabíola Peres da |
| Contributors | Guimarães, Maria Tereza Canezin, Campos, Francisco Itami, Duarte, Aldimar Jacinto |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Educação, PUC Goiás, BR, Ciências Humanas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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