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Previous issue date: 2007-02-13 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Behind the scene of a daily news broadcast, there is the work of
an entire team; however, the final product reaches the viewers through the
performance of only a few individuals, by means of an immediate communication
vehicle, which is capable of amplifying the smallest details. OBJECTIVES: To verify
the effects of a speech therapy program with television journalists, describing its
positive and negative aspects in the opinion of the participants, and verifying viewer
judgments of each journalist s best performance according to the situation before
or after intervention , and to verify if there are differences according to age and
gender, from the judgment of each separate journalist. METHODS: The subjects of
the study were six journalists from a university broadcasting station. Initially, an
investigation of the occupational context took place, as well as an assessment of the
subjects communication needs. This process involved the filling out of an
occupationally directed spoken-voice questionnaire, speech therapeutic evaluation
of the subjects performances done by analysis of individual video recordings and
on-the-spot observations. Then, the subjects were video-taped while reading,
pretending to be in a news broadcasting situation. They were then submitted to a
speech therapy program, which was developed with basis on the subjects needs.
The program consisted of four meetings, each lasting two hours and thirty minutes.
After the end of the program, the journalists were video-taped for a second time,
under the same conditions as they had been previously, before the beginning of the
intervention. The recorded pre and post-program material was randomly edited and
the order of appearances determined by an intra-subject draw. Subsequently, the
journalists described the positive and negative aspects of the intervention program.
Finally, the edited material was shown to 50 adult viewers, who were asked to watch
each individual s pre and post-program performance and therefore chose the best
one or state if both were unchanged. RESULTS: The positive aspects pointed out
by the subjects in decreasing order were: self-awareness and awareness of others;
knowledge of specific techniques; drills of in-studio and off situations; clear-speech
techniques; vocal health knowledge; reinforcement of previously known techniques;
knowledge of vocal-warming techniques; and techniques that privilege non-verbal
communication resources. The negative aspects were: time restraints; little material
for self-evaluation; small individual attention; inadequate timing of the program; and
participants difficulties in managing schedules in order to find time in common to
take part in the program. It was perceived that of the six subjects, four (T1:
p=<0,009; T4: p=0,026; T5: p=0,023; e T6: p= <0,001) show a statistically significant
preference for the post-intervention, in the viewers opinion. Considering the
viewers judgment regarding gender, there was significant difference in T6 s
evaluation, in favor of the male gender (p=0,042). Regarding age, T5 s evaluation
was significantly in favor of the younger journalists (p=0,040). CONCLUSION: The
two main positive aspects of the program, as related by the participants were selfawareness
and awareness of others, and increased knowledge of specific
techniques. The main negative aspect was that the program was the program s time
restraints. Four of the six journalists had statistically significant percentages of
viewer preferences of the post-intervention recording; which demonstrates the
positive effects of speech therapeutic intervention; and that, for the majority of the
analyzed journalists, there was no prevalence of variables of gender and age in
viewer s preference / Por trás das câmeras de um telejornal existe o trabalho de toda
uma equipe; porém, o produto final chega aos telespectadores pela atuação de
poucos profissionais e por meio de um veículo que é imediato e que pode amplificar
detalhes. OBJETIVO: Verificar o efeito de uma intervenção fonoaudiológica
realizada junto a telejornalistas, descrevendo os aspectos positivos e negativos na
opinião dos participantes, verificando o julgamento do melhor desempenho dos
telejornalistas, de acordo com a situação pré ou pós-intervenção na opinião de
telespectadores, e se há diferença quanto ao sexo e à idade dos telespectadores,
de acordo com o julgamento realizado para cada telejornalista. MÉTODO:
Participaram deste estudo seis telejornalistas de uma emissora de televisão
universitária. Inicialmente foi realizado um mapeamento do contexto ocupacional e
das demandas, por meio de um questionário de avaliação ocupacional da voz
falada; avaliação do desempenho, a partir de avaliação fonoaudiológica de
videogravações, e observação in loco. Posteriormente, os sujeitos foram filmados
em leitura simulada de apresentação de telejornal. Foram então submetidos a uma
intervenção fonoaudiológica elaborada a partir da demanda dos sujeitos, que
totalizou quatro encontros com duas horas e meia cada. Após a intervenção, os
telejornalistas foram novamente filmados nas mesmas condições. O material
gravado, pré e pós a intervenção, foi editado de forma aleatória e determinado por
sorteio intra-sujeito. Em seguida, os telejornalistas descreveram os aspectos
positivos e negativos da intervenção. Por fim, a edição foi apresentada,
individualmente para 50 telespectadores adultos, a fim de que julgassem em qual
situação o profissional apresentava um melhor desempenho ou se elas estavam
iguais. Os resultados dessa atividade foram analisados estatisticamente.
RESULTADOS: Os aspectos positivos relatados pelos participantes, em ordem
decrescente, foram: auto-percepção e percepção dos outros; conhecimento de
técnicas; treinamento de off e apresentação em estúdio; exercício de dicção; noção
de saúde vocal; reforço de técnicas; conhecimento de
aquecimento/desaquecimento vocal; e exercício de recursos não-verbais. Os
aspectos negativos foram: tempo reduzido; pouco material para auto-avaliação;
pouco acompanhamento individual; período de realização inadequado; e dificuldade
em horário compatível entre os participantes. No julgamento dos telespectadores
observou-se que, dos seis telejornalistas, quatro (T1: p=<0,009; T4: p= 0,026; T5:
p=0,023; e T6: p=<0,001) apresentaram um percentual estatisticamente significante
de preferência dos telespectadores na situação pós-intervenção. Na análise dos
telespectadores considerando sexo, houve diferença significante na avaliação de
T6 a favor do sexo masculino (p=0,042) e quanto à idade, na avaliação de T5, a
favor dos mais jovens (p=0,040). CONCLUSÃO: Os dois principais aspectos
positivos da intervenção, relatados pelos telejornalistas participantes, foram a
autopercepção e percepção de outros e o conhecimento de técnicas. O principal
aspecto negativo foi o tempo reduzido da intervenção. Verificou-se, na opinião de
telespectadores, que quatro dos seis telejornalistas obtiveram percentual
estatisticamente significante de preferência dos telespectadores na situação pósintervenção,
demonstrando efeito positivo da intervenção fonoaudiológica; e que
não houve, para a maioria dos telejornalistas analisados, predomínio quanto a sexo
ou idade no julgamento dos telespectadores
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/12095 |
| Date | 13 February 2007 |
| Creators | Azevedo, Juliana Bueno Meirelles de |
| Contributors | Ferreira, Léslie Piccolloto |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia, PUC-SP, BR, Fonoaudiologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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