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2016 - Francismara de Oliveira Lelis.pdf: 2980217 bytes, checksum: 7d648305b08763627a67fa6fea461482 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-09T10:45:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2016-05-13 / In court, in 1881, the Imperial Lyceum of Arts and Crafts, institution that offered vocational education with an emphasis on design, opens its first female class. To celebrate the inauguration of the new course, the Lyceum publishes a collection of texts entitled "Commemorative Polyantheia of classes inauguration for female gender of Imperial Lyc?o of Arts and Crafts" gathering various Brazilian intellectuals, of which 127 men and only 4 women lectured about education that Lyceum should provide for the female public.This study aims to historicize this unique document, seeking to understand the role of the Arts and Crafts Lyceum in court education, the creation of the women's course within the educational possibilities intended for feminine gender, besides to analyze how the authors (men and women) of Polyantheia understood the opening of the course and the importance and the meanings attributed to female education / Na corte, em 1881, o Imperial Liceu de Artes e Of?cios, institui??o que oferecia ensino profissionalizante com ?nfase no desenho, abre sua primeira turma feminina. Para comemorar a inaugura??o do novo curso, o Liceu publica uma colet?nea de textos intitulada ?Polyantheia commemorativa de inaugura??o das aulas para o sexo feminino do Imperial Lyc?o de Artes e Officios?, reunindo diversos intelectuais brasileiros, dos quais 127 homens e apenas 4 mulheres dissertaram sobre a educa??o que o Liceu deveria fornecer para o p?blico feminino. O presente trabalho visa historicizar esse documento singular, buscando compreender o papel do Liceu de Artes e Of?cios na educa??o da Corte, a cria??o do curso, dentro das possibilidades educativas destinadas ao g?nero feminino, al?m de analisar como os/as autores/as da Polyantheia compreenderam a abertura do curso e a import?ncia e os sentidos atribu?dos ? da educa??o feminina.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:jspui/1359 |
| Date | 13 May 2016 |
| Creators | Lelis, Francismara de Oliveira |
| Contributors | Lopes, F?bio Henrique, Gandelman, Luciana Mendes, Santos, Claudia Regina Andrade dos |
| Publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de P?s-Gradua??o em Hist?ria, UFRRJ, Brasil, Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, instacron:UFRRJ |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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