We propose a preliminary model for perception analyses of professional identity
based on quantitative criteria as applied to a specific academic area. The identity is a
largely discussed by social sciences and there is a consensus about the difficulties in
describing its social construction and even its perception by the subjects themselves.
Professional identity is not different. Here, we studied how public policies aimed at
academic and professional consolidation and training for the microelectronics sector
may have had influence on its trainees and professionals over the last decade. We
used social network analysis tools on Lattes curricula to determine semantic
similarities between bibliographic productions of researchers who applied projects to
the CNPq CA-ME and of trainees under CI-Brazil Program. We then used the
colected data to characterize, from the distribution of keywords colleted throughou
time, the identity evolution of the subjects. This paper concerns itself also with a brief
presentation and evaluation of the CI-Brasil program as such (i.e., a program).
Initiated in 2002, it has helped the alteration of the microelectronic ecosystem in the
country, especially regarding training and fixation of human resources for the
integrated circuit design sector. Embedded electronics have been partially
responsible for deficits in the Brazilian trade balance. Therefore, public policy must
be formulated cautiously and responsibly so as to increase sector infrastructure and
form adequate human resources regarding market demand, be it at technician,
undergraduate or graduate levels, and training these professionals. This paper
focuses on undergraduate degrees and other training initiatives. Finally, this paper
aims to indicate indispensable requirements for the assimilation of these
professionals by the market, with public support and financing in partnership with
universities and private enterprises (triple helix.) / Buscamos um modelo de análise de percepção da identidade profissional com
bases mais quantitativas. Identidade é um tema muito discutido nas ciências sociais,
onde há um consenso da dificuldade na forma de identificar sua construção social e,
mesmo, sua percepção pelos próprios indivíduos. A identidade profissional não é
diferente. Assim, nosso propósito foi mostrar como uma política pública de formação
e fixação de indivíduos para o setor de microeletrônica afetou nos últimos 10 anos
os profissionais da área. Para tanto usamos ferramentas de análise de redes
sociais, para identificar semelhanças semânticas na produção acadêmica e técnica
de pesquisadores vinculados ao CA-ME e de bolsistas do programa CI-Brasil. A
seguir usamos os dados coletados para caracterizar, a partir da distribuição de
palavras-chave recolhidas ao longo do tempo, a evolução da identidade dos
sujeitos. Esta Tese trata também de uma discussão e avaliação do Programa CIBrasil
iniciado em 2002, mostrando como este tem colaborado na alteração do
ecossistema da microeletrônica no país, marcadamente no que toca à formação,
capacitação e fixação de recursos humanos para o setor de design de circuitos
integrados. O setor de eletrônica embarcada de modo geral tem causado déficits na
balança comercial brasileira, assim, as Políticas Públicas para o setor devem ser
formuladas com extrema cautela e responsabilidade de forma a aumentar a
infraestrutura do setor e formar recursos humanos adequados às demandas de
mercado, quer sejam formação em nível técnico quer na graduação quer na pósgraduação
e ainda capacitar estes técnicos em nível de aperfeiçoamento. O
enfoque deste trabalho estará na graduação e aperfeiçoamento. Por fim, busca-se
apontar condições para que estes profissionais sejam assimilados pelo mercado
com apoio e financiamentos públicos em parceria com as Universidades e
Empresas (tripla hélice).
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsm.br:1/3552 |
| Date | 29 January 2016 |
| Creators | Sarmento, Alexandre Guilherme Motta |
| Contributors | Martins, João Baptista dos Santos, Loreto, Elgion Lucio da Silva, Rocha, João Batista Teixeira da, Fabris, Eric Ericson, Morimoto, Nilton Itiro |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Maria, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, UFSM, BR, Ciências Biológicas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSM, instname:Universidade Federal de Santa Maria, instacron:UFSM |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 200000000006, 400, 300, 300, 500, 300, 300, 300, 387c22c8-ee71-42c2-bef6-6512bce38747, fa03c631-d806-413e-adac-6029dcae8b3e, 51e64840-2115-48e5-a1ae-149b2103bd04, 287bb0df-2738-40f7-8e03-0d36bf19a982, d0cd04c9-acd4-417d-bd2f-905735c1d3d4, 292d1449-0631-4e03-84ea-e6de46697774 |
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