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A integralidade da atenção a partir da percepção dos profissionais de uma Unidade Básica de Saúde

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Previous issue date: 2009-02-10 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Nowadays, in the public health profile, the integrality is considered
as the main fight flag, it can be analyzed as an indicator of direction which must be
used in the present system. In this context, since the end of the last century, the
challenge of assistance to people who carries HIV has emerged. This challenge must
be understood as a complex which involves not only a disease, but also principles
which provides properly cares in its work routine. Objectives: In order to improve
the access of population to an integral attention concerning health, and the capacity
for answering to the principle of integrality, the main purpose of this study is to
analyze the integrality practices of attention concerning health from the perceptions
of professionals of a Health Basic Unit, and the specific objectives: 1) to digest the
conceptions of health among the health professionals; 2) to identify the conceptions
of integrality of assistance to health among HBU professionals; 3) to identify the
aspects which make difficult or facilitate the guarantee of integrality in the
perspective of the Health Professionals; 4) to identify the general competence of the
health professionals; 5) to analyze the attention to chronic diseases given by the
professionals of HBU, specifically the HIV/Aids; 6) to access the articulation of
HBU with the specialized assistance services to HIV/Aids. Method: This study is a
descriptive and exploratory field research with professionals of a health basic unit; a
quantitative and qualitative approach is used. The sample was composed of 20
workers, representatives of productive medium level and superior level health
professional categories, of a Health Basic Unit of the city of João Pessoa PB.
Instruments: socio-demographic questionnaire, general competences questionnaire
and semi-structured interview. Result Analysis: the bio-demographic and
professionals data, as well the General Competence Questionnaire were analyzed
through descriptive statistic, using position (Mean, Median) and variability
(Standard Deviation, Amplitude) measures. The answers to the open questions were
analyzed according to the identified themes, categories and subcategories, based on
the methodological resources suggested by Bardin (1979) to the content analysis.
Results: Between the more mentioned competences between both groups, it is
highlighted the leadership, safety, trusty and humanization, whereas the less
mentioned are the creativity with initiative and flexibility, interaction, knowledge of
community and health promotion and education, with levels of concordance of 55%
to 100%. From the analysis of the interviews, it was highlighted 02 theme classes
Integrality in the HBU (with 05 categories: health conceptions among the
professionals; conceptions of integrality of assistance concerning health; aspects
which facilitate the integrality; aspects which difficult the integrality and
improvements to the assistance) and Assistance to Aids (with 04 categories: the
perception of professionals of health about Aids; the practice of assistance to Aids;
reference and contra-reference system and actions associated to Aids by the health
professionals of HBU. Final Considerations: It is acknowledge that in all health
general competences observed through the questionnaire, the professionals have
difficulties to identify relevant capacities and abilities to the practice of integrality,
confirmed by interviews, in which the conceptions about integrality are based on the
curative model, requiring the promotion of immediate measures. Thus, there is the
necessity pressing of introducing and implementing new bases which can offer
necessaries instruments to develop the profession. / Introdução: No atual perfil da saúde pública, a integralidade é considerada como a
principal bandeira de luta, podendo ser analisada como indicador da direção que deve
ser impressa ao atual sistema. Neste contexto, emerge, no final do século passado, o
desafio na assistência a portadores do HIV, que deve ser entendido como um complexo
voltado não apenas para uma doença, mas princípios norteadores visando prover
cuidados adequados e humanizados na sua rotina de trabalho. Objetivos: Buscando
qualificar o acesso da população à atenção integral à saúde, e a capacidade de resposta
ao princípio da integralidade, este estudo tem como objetivo geral analisar as práticas
de integralidade na assistência a portadores do HIV, da atenção à saúde a partir das
percepções de profissionais de uma Unidade Básica de Saúde, e como objetivos
específicos: 1) Apreender as concepções de saúde entre estes profissionais de saúde; 2)
Identificar as concepções de integralidade da assistência à saúde entre profissionais da
UBS; 3) Identificar os fatores dificultadores e facilitadores da garantia da integralidade
na visão dos Profissionais de Saúde. 4) Identificar as competências gerais dos
profissionais de saúde; 5) Analisar a atenção às doenças crônicas, no caso o HIV/Aids
pelos profissionais da UBS; 6) Avaliar a articulação da UBS com os serviços de
assistência especializada em HIV/Aids. Método: Trata-se de uma pesquisa de campo
exploratória e descritiva, utilizando abordagem quantitativa e qualitativa, com
profissionais de uma unidade básica de saúde. A amostra foi composta por 20
funcionários, representantes das categorias de profissionais de saúde de nível superior e
nível médio produtivo, de uma Unidade Básica de Saúde da cidade de João Pessoa
PB. Instrumentos: questionário sócio demográfico, questionário sobre competências
gerais e entrevista semi-estruturada. Análise dos Resultados: Os dados biodemográficos
e profissionais, bem como o Questionário de Competências Gerais foram
analisados através de estatística descritiva, com a utilização de medidas de posição
(Média, Mediana) e de variabilidade (Desvio Padrão, Amplitude). As respostas às
questões abertas da entrevista foram analisadas quanto aos temas, categorias e
subcategorias identificados, com base em recursos metodológicos sugeridos por Bardin
(1979) para análise de conteúdo. Resultados: Dentre as competências mais citadas entre
ambos os grupos destaca-se a liderança, segurança e confiança e humanização, enquanto
as menos citadas são a criatividade com iniciativa e flexibilidade, interação e
conhecimento da comunidade e promoção e educação em saúde, com níveis de
concordância de 55 % a 100%. A partir da análise das entrevistas, emergiram 02 classes
temáticas Integralidade na UBS (com 05 categorias: concepções da saúde entre os
profissionas; concepção de integralidade da assistência a saúde; fatores facilitadores
para garantia da integralidade; fatores dificultadores para garantia da integralidade; e
melhorias para o atendimento) e 0Atendimento à Aids (com 04 categorias: a percepção
da Aids pelos profissionais de saúde; prática do atendimento à Aids; sistema de
referencia e contra-referencia; e ações referentes a Aids executada pelos profissionais de
saúde da UBS). Considerações Finais: Conclui-se que, em todas as competências
gerais de saúde, observadas através de questionário, os profissionais possuem
dificuldades para identificar capacidades e habilidades relevantes para prática da
integralidade. As entrevistas confirmam que as concepções sobre integralidade, são
pautadas no modelo curativista, exigindo a promoção de medidas imediatas. Assim, há a
necessidade premente de introduzir e implementar novas bases que forneçam
instrumental critico necessário ao desempenho da profissão.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.biblioteca.ufpb.br:tede/6913
Date10 February 2009
CreatorsAssis Neto, Osorio Queiroga de
ContributorsSaldanha, Ana Alayde Werba
PublisherUniversidade Federal da Paraí­ba, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, UFPB, BR, Psicologia Social
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB, instname:Universidade Federal da Paraíba, instacron:UFPB
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation7304211197885395406, 600, 600, 600, 600, -4612537233970255485, 3411867255817377423, 3590462550136975366

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