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Fronteiras instáveis: inautenticidade intercultural na escola de Foz do Iguaçu

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Previous issue date: 2011-12-19 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / his study is part of the thesis that cultural integration in the social imaginary of
Foz do Iguaçu, a Brazilian triple border town in the Western area of the State of
Parana, is only a political and ideological construction rather than authentic
expression by the citizens of that city. The focus of our investigation is based on
the social relationship among Brazilian citizens with immigrants of Arab origin in
Foz do Iguaçu, as well as the social relationship among Foz do Iguaçu citizens
with their neighbors from Puerto Iguazu, a border town in Argentina. Our
investigation took place in the Program for Bilingual Schools of Border Areas
(PEBF) and in the Lebanese-Brazilian School. We agree with Charles Taylor
when he says that inauthenticity is an alienated action by someone, which
means the lack of perception on moral configuration and reference links which
form one s authenticity. Self-perception demands cognitive structures, affinities
and other qualifications intrinsic to a scenery which is created by the means of
interaction among several social groups. Once people do not give much
attention to this perception they end up moving in an inaccurate and inauthentic
way through the public spaces. It is believed that because of intercultural
inauthenticity people from different cultures produce actions or practices
concerned with a protocol or institutionalized culture, rather than making a true
contact with the other, what leads them to instable relationships based on
power and on the necessity of identity recognition / A investigação parte da tese de que a integração cultural presente no
imaginário social de Foz do Iguaçu, cidade brasileira de tríplice fronteira
localizada no oeste do estado do Paraná, é mais uma construção política e
ideológica do que uma expressão autêntica dos habitantes desta cidade. O
recorte investigativo se dá a partir das relações sociais estabelecidas entre os
habitantes de Foz do Iguaçu e os vizinhos da fronteira argentina, na cidade de
Puerto Iguazú, e os moradores da cidade brasileira com os imigrantes de
origem árabe. Tendo o Programa Escolas Bilíngues de Fronteira (PEBF) e a
Escola Libanesa Brasileira como locais privilegiados da investigação. A partir
de Charles Taylor, compreendemos a inautenticidade como ação alienada do
sujeito, a falta de percepção sobre as configurações morais e elos referenciais
significativos que formam a sua identidade. A percepção que os sujeitos
possuem de si mesmos depende de estruturas cognitivas, afinidades comuns e
outras qualificações inscritas num cenário que surge das interações com os
diversos grupos sociais. Ao ficar alheios a esta percepção, os sujeitos acabam
se movendo no espaço público de forma imprecisa e sem autenticidade.
Acredita-se que a inautenticidade intercultural faz com os sujeitos de culturas
diversas produzam ações ou práticas mais próximas do protocolo e da
institucionalização da cultura do que do contato qualificado com o outro,
criando relações instáveis e permeadas por poder e pela necessidade de
reconhecimento identitário

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.mackenzie.br:tede/2063
Date19 December 2011
CreatorsCarvalho, Francione Oliveira
ContributorsAraujo, Paulo Roberto Monteiro de, Boto, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis, Sant´anna, Maria Clotilde Perez Rodrigues Bairon, Martins, Mirian Celeste Ferreira Dias, Mizukami, Maria da Graça Nicoletti
PublisherUniversidade Presbiteriana Mackenzie, Educação, Arte e História da Cultura, UPM, BR, Educação, Arte e História
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie, instname:Universidade Presbiteriana Mackenzie, instacron:MACKENZIE
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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