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Identidade visual nos suportes impresso e digital : Unimed Noroeste/RS, um estudo de caso

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Previous issue date: 2011-03-31 / A ?poca atual explicita um contexto de tecnocracia, consumismo e predom?nio da imagem na sociedade. Deflagra a progressiva influ?ncia do meio digital na cultura e nos processos comunicativos, de modo que, das novas m?dias da Era Digital que coexistem com as pr?-digitais destaca-se o ciberespa?o. Por outro lado, as identidades e identifica??es v?m sofrendo modifica??es significativas advindas dos paradigmas p?smodernos. Assim, este trabalho procurou abordar a identidade visual nos suportes impresso e digital a partir do contexto atual, tendo como estudo de caso a Unimed Noroeste/RS. Buscou-se analisar a linguagem e a imagem na identidade visual da institui??o focalizando o impacto de cada suporte na comunica??o gr?fica, atrav?s do m?todo da ret?rica visual aliado a no??es de semiologia de Roland Barthes e teorias de formas. Percebeu-se que os suportes impresso e digital influenciam-se mutuamente em organiza??o e estrutura de informa??es, compartilhando c?digos culturais, por?m o ciberespa?o organiza as informa??es hierarquicamente e a partir de menus de escolha, dando ? identidade visual novas possibilidades de apresenta??o a partir de maior interatividade com o leitor e de recursos visuais que n?o s?o poss?veis no suporte impresso.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/4455
Date31 March 2011
CreatorsKr?ger, Leila Gisele
ContributorsPellanda, Eduardo Campos
PublisherPontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Comunica??o Social, PUCRS, BR, Faculdade de Comunica??o Social
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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