Im Artikel ist allgemeine Schulbildung fur IX – X Klasse Schuler Benehmen Beobachtung Vorraussetzung Ermittlung Untersuchung Ergebnisse angefuhrt. Man deckt allgemeine Schulbildung 120 Respondenten (60 Paedagogen und 60 Schuler aus IX – X Klasse) Meinung beim Unterschaetzung Benehmen Bewertung Effektivitat auf Mit anketischer Befragung Methode wird Schuler von IX – X Klasse Monotoring und Bewertung Prinzip Aspekten: Informativitat, Etikett, Ralitat, Zuverlassigkeit, Nutzlichkeit, analysiert. Forschung Ergebnisse zeigen Teenagers Benehmen Bewertung Mechanizmen, benutzt fur die Verbesserung von allgemein Schulbildung System, befriedigen die Bedurfnisse und Erwartungen der Dienstelle Mitglieder, die Information gebrauchen, die nutzlich fuer die Tatigkeit der Dienstelle, Ziele und Aufgaben Vervollkommnung ist.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2004~D_20040608_115600-51615 |
| Date | 08 June 2004 |
| Creators | Bučiūnienė, Inga |
| Contributors | Indrašienė, Valdonė, Prakapas, Romas, Kvieskienė, Giedrė, Barkauskaitė-Lukšienė, Živilė, Žadeikaitė, Loreta, Zuoza, Rolandas, Žemaitytė, Giedrė, Merfeldaitė, Odeta, Bitinas, Bronislovas, Bieliauskienė, Rita, Burvytė, Sigita, Vilnius Pedagogical University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius Pedagogical University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | German |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2004~D_20040608_115600-51615 |
| Rights | Unrestricted |
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