Darbo objektas - 11-15 metų sportuojančių ir nesportuojančių paauglių vertybės ir patyčių ypatumai.
Tyrimo tikslas - nustatyti 11-15 metų sportuojančių ir nesportuojančių paauglių vertybes ir patyčių ypatumus.
Tyrimo uždaviniai :
1. Nustatyti 11 - 15 metų paauglių vertybes
2. Išsiaiškinti 11 – 15 metų paauglių patyčių ypatumus.
3. Nustatyti 11-15 metų paauglių patyčių ypatumus pagal sportavimą ir lytį.
4. Ištirti 11-15 metų paauglių vertybes pagal sportavimą ir lytį.
Hipotezės:
1. Sportuojantys respondentai ir merginos patyčių patiria mažiau nei nesportuojantys ir vaikinai.
2. Sportuojančių paauglių ir merginų vertybės stipriau išreikštos, nei nesportuojančių paauglių ir vaikinų.
Išvados:
1. Atlikus tyrimą nustatyta, kad nei karto patyčių nepatyrė tik apie trečdalis respondentų (30,5 proc.), tuo tarpu kartais patyčias patiria 46,5 proc., dažnai – 15,5 proc., o net labai dažnai – 7,5 proc. mokinių.
2. Svarbiausiomis vertybėmis paaugliai laiko: šeimos gerovę, tikrą draugystę, tvarkingumą, aktyvų pilną įspūdžių gyvenimą, sveikatą.
3. Nesportuojantys mokiniai dažniau, nei sportuojantys, patyrė atskiras patyčių formas, tačiau šie skirtumai nebuvo statistiškai reikšmingi (p>0,05). Nustatyta, jog merginos mažiau tyčiojasi nei vaikinai, skirtumas buvo statistiškai reikšmingas (p<0,05).
4. Vaikinams pati svarbiausia vertybė yra aktyvus pilnas įspūdžių gyvenimas, o merginos labiausiai vertina tikrą draugystę, tačiau šie skirtumai nebuvo statistiškai reikšmingi (p>0,05). Nustatyta... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the research - of invastigation is 11 -15 yers old, training and not training adolescents bully‘s and values. Research methods: 1. Set, 11 – 15 years old adolescent bullying values. 2. Set, 11 – 15 years old adolescent values. 3. Determine, 11 – 15 years adolescents bullying by gender and physical activity. 4. To investigate, 11 – 15 years adolescents values by gender and physical activity. Conclusions: 1. During research into experience of being bullied the results show that the object of occasional bullying are 46.5 per cent of adolescent, meanwhile, the object of frequent bullying are 15.5 per cent of adolescent and often 7,5 per cent adolscent. 2. Most important values for adolscents is: family wealth, health, true friendship and other. 3. It was found that athletes adolescents suffer less bullying than non-athletes their peers. However, gender was not statistically significant (p>0,05). Investigation showed statistically significant difference between gender (p<0,05). 4. The most important adolscent boys values is actine and full impresive live, adolscent girls mainuly value is true friendship, however, gender was not statistically significant (p>0,05). The research showed that main adolscent values mean was among training adolscent. Such as : community, politeness, gratitude, mean of life (p<0,05).
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120613_154250-98252 |
| Date | 13 June 2012 |
| Creators | Kurtinaitis, Liudas |
| Contributors | Malinauskas, Romualdas, Dumčienė, Audronė, Daukilas, Sigitas, Lazauskienė, Danguolė, Šukys, Saulius, Jankauskienė, Rasa, Tilindienė, Ilona, Lithuanian Academy of Physical Education |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Lithuanian Academy of Physical Education |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | Unknown |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120613_154250-98252 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0331 seconds