Return to search

Paauglių karjeros projektavimą pirmojo pasirinkimo etape sąlygojantys veiksniai / Factors determining career guidance of adolescents during the first stage of choice

Profesijos pasirinkimas yra viena aktualiausių problemų visame pasaulyje, nuo kurios tinkamo sprendimo priklauso žmogaus asmeninė gerovė. Labai svarbu, kad jaunuolio karjeros apsisprendimas būtų sąmoningas, tikslingas. Tai tampa dar svarbiau integruojantis į Europos Sąjungą. Jaunimui atsiveria didesnės galimybės pasirinkti profesiją, tačiau kartu padidėja individualios kompetencijos ir asmeninės atsakomybės reikšmė. Jau pagrindinės mokyklos vyresnių klasių mokiniams tenka priimti svarbius savo gyvenime sprendimus: baigus aštuonias klases tęsti mokslą pagrindinėje mokykloje (kurioje yra ir 9–10 klasės) ar stoti į gimnaziją (akademinės ar profesinės krypties). Mokykla yra pagrindinė ugdymo institucija, kuri turėtų padėti apsispręsti. Ugdymo (si) karjerai paskirtis – padėti mokiniui pažinti save, savo gebėjimus ir galimybes, norus ir lūkesčius, ugdytis karjeros kompetenciją. Todėl labai svarbu išskirti veiksnius, kurie yra susiję su sėkmingos karjeros projektavimu ir profesijos pasirinkimu paauglystėje. / Choosing a career is one of the most relevant problems all over the world as wellbeing of a person depends on his or her suitable decision. It is very important that the decision of a youngster is conscious and purposeful. It becomes even more important as we are more and more integrated into the European Union. Youth are faced with greater possibilities to choose a career, however, the importance of individual competence and personal responsibility is increased at the same time. Even the pupils in the higher forms of the lower secondary school have to take important decisions for their lives: to continue education in the lower secondary school (comprising forms 9–10) after finishing eight forms or enter the gymnasium (of academic or vocational focus). School is the main education institution which could help to make a decision. The purpose of training for career is to help a pupil to know himself or herself, his or her abilities and possibilities, wishes and expectations and to build career competence. Therefore, it is of the utmost importance to identify the factors related with successful career guidance and choosing of a career in adolescence.

Identiferoai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140210_151824-99642
Date10 February 2014
CreatorsBanevičienė, Ilona
ContributorsBarkauskaitė, Marija, Žilionis, Juozas, Žadeikaitė, Loreta, Engenes, Greta, Survutaitė, Dalia, Barkauskaitė, Marijona, Urnėžienė, Emilija, Mečkauskienė, Ramutė, Vilnius Pedagogical University
PublisherLithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius Pedagogical University
Source SetsLithuanian ETD submission system
LanguageLithuanian
Detected LanguageEnglish
TypeMaster thesis
Formatapplication/pdf
Sourcehttp://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140210_151824-99642
RightsUnrestricted

Page generated in 0.0487 seconds